名詞解釋案例教學(xué)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.名詞解釋幼兒教師
2.多項選擇題溝通能力的基本構(gòu)成有（）
A.目光溝通
B.動作溝通
C.語言溝通
D.面部表情溝通
3.多項選擇題教師與學(xué)前兒童溝通的技巧有（）
A.熟記兒童名字
B.選用適當(dāng)語言
C.善于傾聽
D.語調(diào)適當(dāng)
E.語氣和善
4.多項選擇題教師是促進(jìn)學(xué)前兒童發(fā)展的指導(dǎo)者的角色具體表現(xiàn)在（）
A.引導(dǎo)
B.唆導(dǎo)
C.指導(dǎo)
D.誘導(dǎo)
E.教導(dǎo)
5.單項選擇題幼兒教師是幼兒園中全面負(fù)責(zé)（）的人員
A.教育教學(xué)的人
B.上課的人
C.衛(wèi)生保健，生活管理的人
D.生活與教育的人
最新試題
中國近代幼兒園的創(chuàng)始得益于（）的頒布。
題型：單項選擇題
手的真正觸覺探索的開始時間是9個月左右。（）
題型：判斷題
各種基本情緒出現(xiàn)的年齡應(yīng)在2歲左右。（）
題型：判斷題
游戲是兒童最喜愛的活動，游戲的特征有（）。
題型：多項選擇題
心理發(fā)展的標(biāo)志是是聽覺的集中。（）
題型：判斷題
孔子說：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”這是強(qiáng)調(diào)（）對人體發(fā)展具有影響。
題型：單項選擇題
3歲的幼兒觀察時，只看事物的表面和明顯較大的部分，而不去看事物較隱蔽、細(xì)致的特征；5-6歲的幼兒觀察時能區(qū)分較細(xì)致隱蔽的特征，這說明了觀察的持續(xù)性延長。（）
題型：判斷題
不論在什么情況下，嬰兒都找到藏起來的年齡是在（）。
題型：單項選擇題
下列關(guān)于屬于學(xué)前兒童記憶策略的主要方式的是（）。
題型：多項選擇題
下列關(guān)于學(xué)前兒童能力發(fā)展的特點正確的是（）。
題型：多項選擇題