A.是塑造學(xué)生健康人格和展示自身人格的根本途徑
B.是提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本保證
C.是建立和諧師生關(guān)系、成為人民滿意教師的重要內(nèi)容
D.是促進(jìn)教師高尚道德形成的關(guān)鍵
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A.教書育人，關(guān)愛學(xué)生
B.學(xué)為人師，行為示范
C.嚴(yán)于律己，勇于自責(zé)
D.言行一致，身體力行
A.關(guān)注每一位學(xué)生
B.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)
C.關(guān)注和自己親近的學(xué)生的成長
D.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成
A.寓思想教育于傳授知識中
B.寓思想教育于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中
C.寓思想教育于師生的交往中
D.寓思想教育于教學(xué)反思中
A.是一對“教”與“學(xué)”雙相結(jié)合和雙邊互動的過程
B.是一對充滿矛盾的辯證發(fā)展過程
C.先教書自然能育好人
D.育人重于教書
A.深厚的職業(yè)情感和崇高的職業(yè)理想
B.高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心
C.較高的科學(xué)文化知識和高尚的思想品德修養(yǎng)
D.正確處理教育事業(yè)的整體利益和教師個(gè)人利益的關(guān)系
最新試題
有關(guān)傳統(tǒng)美德的認(rèn)識錯(cuò)誤的是（）
引用未成文的口語實(shí)錄應(yīng)將整理稿交作者審核并征得同意。
學(xué)術(shù)規(guī)范是根據(jù)學(xué)術(shù)發(fā)展規(guī)律制定的有關(guān)學(xué)術(shù)活動的基本準(zhǔn)則，反映了學(xué)術(shù)活動長期積累的經(jīng)驗(yàn)。
高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級專門人才。
師德教育是師德修養(yǎng)的前提和必要準(zhǔn)備。
社會思潮對教師理想信念只有消極影響。
教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是（）
人生價(jià)值的客觀形態(tài)是人的成就，只有人的成就才能證明人的價(jià)值。
與教育職業(yè)活動的一般特點(diǎn)相比，高等教育職業(yè)活動有其自身的特殊性，以下說法錯(cuò)誤的是（）
道德教育主要依靠人們的內(nèi)心信念、風(fēng)俗和社會輿論等三種方式調(diào)節(jié)人與人之間的道德關(guān)系，是一種軟性手段。