填空題閱讀的本質(zhì)決定學(xué)生是閱讀教學(xué)過(guò)程中的讀書(shū)()。
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4.問(wèn)答題如何理解語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)的性質(zhì)?
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黑猩猩和人類(lèi)在生物進(jìn)化的過(guò)程中沒(méi)有共同經(jīng)歷。
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詞義的演變可以從()三個(gè)方面來(lái)討論。
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思維以感覺(jué)器官的感覺(jué)和知覺(jué)為基礎(chǔ),同時(shí)借助一定的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),可以概括事物的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。
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詞義所指稱(chēng)的對(duì)象范圍、量度必須應(yīng)該是清楚地。
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《漢語(yǔ)拼音方案》主要可以給漢字注音,卻不適用于語(yǔ)文教學(xué)。
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語(yǔ)言學(xué)是關(guān)于人類(lèi)社會(huì)生活中的最基本現(xiàn)象的研究之一。
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句子是最大的語(yǔ)法單位,也是語(yǔ)言用于交際時(shí)最小的使用單位。
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題型:判斷題
行業(yè)用語(yǔ)是用于各學(xué)科或?qū)I(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)門(mén)性詞語(yǔ)。
題型:判斷題