判斷題教育目的的“社會(huì)本位論”忽視了受教育者個(gè)人的發(fā)展，因此，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持教育目的的“個(gè)人本位論”。（）

最新試題

（）等都是當(dāng)代中國倡導(dǎo)有效教學(xué)的典范。

題型：單項(xiàng)選擇題

加快發(fā)展（）是廣大社會(huì)成員不斷豐富和更新知識(shí)的迫切需要。

題型：單項(xiàng)選擇題

接受式學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

（）是指學(xué)生在教師的組織引導(dǎo)下，在民主與平等的氛圍中，以對(duì)話為原則，師生雙方與文本、課程、自然、社會(huì)、自我，以及過去、未來敞開心扉和彼此接納的過程。

題型：單項(xiàng)選擇題

（）是指圍繞一定的主題活動(dòng)而集體討論。

題型：單項(xiàng)選擇題

通過宣傳科學(xué)及先進(jìn)的價(jià)值觀、人生觀影響師生的思想覺悟的方法是學(xué)校管理的經(jīng)濟(jì)方法。

題型：判斷題

（）是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃、科技進(jìn)步的主陣地。

題型：單項(xiàng)選擇題

如果要對(duì)一年前確定的發(fā)展目標(biāo)作出任何修改，即馬上修改無需說明情況。

題型：判斷題

蘇聯(lián)教育家（）所著《教育學(xué)》把教育歸為上層建筑的觀點(diǎn)被引進(jìn)我國，形成了我國的關(guān)于教育本質(zhì)的基本觀點(diǎn)。

題型：單項(xiàng)選擇題

教師自我評(píng)價(jià)結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必征求意見，可采用的形式有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題