單項(xiàng)選擇題創(chuàng)新教育是以（）為中心。
A.老師
B.學(xué)生
C.老師十學(xué)生
D.能力
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人格是一個(gè)人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)，其主要特征有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
“人心不同各如其面”描述的是人格的（）特性。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
測(cè)試時(shí)問(wèn)被試，“圖片上的情境是怎么造成的；圖片中的情境表示在發(fā)生什么事件；結(jié)果會(huì)怎樣”，這樣的人格測(cè)試方法是投射測(cè)驗(yàn)里的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
應(yīng)激性相關(guān)障礙包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在難度較大的任務(wù)中，（）的動(dòng)機(jī)水平有利于任務(wù)的完成。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
氣質(zhì)與性格都是在后天的社會(huì)環(huán)境中逐漸形成的，具有好與壞之分。
題型：判斷題
語(yǔ)言的基本功能不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
當(dāng)一個(gè)人處于一個(gè)新的環(huán)境中，發(fā)現(xiàn)原有的判斷標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范與新的環(huán)境不相適宜時(shí)，容易從其他人身上尋找參照信息，這種從眾行為不是盲目的服從。
題型：判斷題
氣質(zhì)類型能夠決定一個(gè)人成就的高低。
題型：判斷題
人的各種能力是在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中最終形成和發(fā)展的。
題型：判斷題