判斷題理性情緒治療法較適合于兒童群體。
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建議是社會工作者以專業(yè)知識為基礎(chǔ)，針對決定或行動所提出的強迫性意見。
題型：判斷題
下列屬于反應(yīng)性治療技巧的有（）。
題型：多項選擇題
自我概念與他人印象的不一致是面質(zhì)的重點。
題型：判斷題
聚焦的功能包括（）。
題型：多項選擇題
操作制約包括強化、正增強和負(fù)增強。
題型：判斷題
個案工作的沿革與發(fā)展主要包括萌芽時期、職業(yè)化時期、科學(xué)化時期、多元化時期整合時期和發(fā)展反思階段。
題型：判斷題
在人本主義治療過程中，對服務(wù)對象的關(guān)懷是有條件的。
題型：判斷題
鼓勵是籠統(tǒng)評價個人素質(zhì)，不用針對具體情景或服務(wù)對象的具體行為和話語。
題型：判斷題
討價還價情緒反應(yīng)的第二個階段。
題型：判斷題
在提問過程中，要注意的問題包括（）。
題型：多項選擇題