A.果敢訓練
B.模仿
C.代幣管制
D.放松練習
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A.贊賞需要有真實內(nèi)容
B.贊賞可以非常具體,也可以模糊抽象
C.贊賞只需要運用贊美之詞
D.贊賞可以適當給案主增加壓力
A.公開并真誠地提出問題
B.提供有關(guān)的詳細資料
C.會談時準時出席
D.以專業(yè)方法幫助案主提升自助的能力
A.自我暴露是指工作者在必要的情況下,將自己類似的全部經(jīng)驗和感受與案主分享
B.工作者的自我暴露可以增強專業(yè)關(guān)系中的親密度,使得那種本來專業(yè)化的形式變成更親切
C.自我暴露就是單純的私人資料或經(jīng)驗的表露
D.工作者在講述自己過去經(jīng)驗時,可以非常細致,注意每一個細節(jié)
A.強調(diào)社會、政治責任
B.強調(diào)運用資源
C.強調(diào)運用同感去理解案主的問題
D.強調(diào)對人的尊重、接納的價值理念和關(guān)懷的情懷
A.心理社會治療模式
B.危機介入模式
C.行為治療模式
D.理性情緒治療模式
最新試題
ABC理論屬于理性情緒療法的內(nèi)容。
人本治療模式的貢獻包括()。
傾聽是所有會談的先決條件,也是良好溝通的基礎(chǔ)。
在人本主義治療過程中,對服務(wù)對象的關(guān)懷是有條件的。
鼓勵是籠統(tǒng)評價個人素質(zhì),不用針對具體情景或服務(wù)對象的具體行為和話語。
個案工作的沿革與發(fā)展主要包括萌芽時期、職業(yè)化時期、科學化時期、多元化時期整合時期和發(fā)展反思階段。
詢問的目的是破冰,開啟會談,以獲得資訊。
薩提亞輔導模式中家庭規(guī)則是用以規(guī)范個人行為和界定角色的。
薩提亞輔導模式的治療原理強調(diào)注重解決問題而不是成長。
在詢問過程中,社會工作者應(yīng)當將問題重點放在服務(wù)對象的過去,而不是可以掌握的現(xiàn)在。