單項選擇題（）出版了第一本團(tuán)體社會工作的教科書《在有組織團(tuán)體中的社會過程》。
A.凱澤
B.科伊爾
C.威爾遜
D.紐斯威特
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1.單項選擇題（）是世界上第一個號召知識青年自愿為地方進(jìn)行服務(wù)的機(jī)構(gòu)。
A.赫爾館
B.唐恩比館
C.基督教青年會
D.兒童假期樂團(tuán)
2.單項選擇題（）建立了世界上第一個基督教青年會。
A.艾伯特
B.喬伊爾
C.喬治•威廉
D.福特•艾倫
3.單項選擇題（）曾提出，團(tuán)體社會工作和個案工作、社區(qū)工作、社會工作行政、社會工作研究一樣，是基本的社會工作方法。
A.科伊爾
B.柯那普卡
C.紐斯泰特
D.沙利文
4.單項選擇題（）認(rèn)為，團(tuán)體社會工作是一種幫助個人人格發(fā)展的方法，在這種目的之下，團(tuán)體本身被當(dāng)成一種主要的工具。
A.紐斯泰特
B.沙利文
C.威爾遜
D.賴蘭
最新試題
團(tuán)體社會工作是以社會學(xué)為理論基礎(chǔ)形成的產(chǎn)物。
題型：判斷題
每個團(tuán)體的會期不超過（）小時。
題型：單項選擇題
每個人只有成年后，才會有適應(yīng)期年齡段的團(tuán)體工作模式。
題型：判斷題
強(qiáng)化包含正增強(qiáng)和負(fù)增強(qiáng)兩種，前者使用正增強(qiáng)物，如食物、贊許和微笑等；后者使用負(fù)增強(qiáng)物，如懲罰、嘲笑和責(zé)罵等，其作用相當(dāng)于懲罰。
題型：判斷題
每個人都是團(tuán)體的成員，與是否進(jìn)入團(tuán)體無關(guān)。
題型：判斷題
一般來說，團(tuán)體后期是指團(tuán)體的最后一次聚會。
題型：判斷題
墨子提倡“兼相愛，交互利”。
題型：判斷題
（）是成長性團(tuán)體、支持性團(tuán)體、自助團(tuán)體和治療性團(tuán)體工作最核心的部分。
題型：單項選擇題
工作者為雖有子女但經(jīng)濟(jì)困難的老人申請政府的經(jīng)濟(jì)援助的活動中，工作者所扮演的角色是（）。
題型：單項選擇題
焦點回歸就是把問題拋給團(tuán)體成員，讓他們自我解決。
題型：判斷題