填空題電視廣告中的聲音由()、()、()三部分組成。
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試《廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)(2)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第二學(xué)期開放本科期末考試《廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)(2)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2008--2009學(xué)年度第二學(xué)期開放本科期末考試《廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)(2)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試《廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)(2)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2007--2008學(xué)年度第二學(xué)期開放本科期末考試《廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)(2)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2011--2012學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試《廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)(2)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2011--2012學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試《廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)(2)》試題
你可能感興趣的試題
最新試題
從實施角度看,廣告表現(xiàn)是由具體的文案、編排、()、視聽效果特技、影像攝制、畫面剪輯、版面控制、時間連動等多個維度的藝術(shù)創(chuàng)造所構(gòu)成。
題型:填空題
廣告創(chuàng)意環(huán)節(jié)處于從廣告策略到()的中間環(huán)節(jié),脫離了既定的預(yù)算和可行的技術(shù)條件,創(chuàng)意環(huán)節(jié)就很難在表現(xiàn)環(huán)節(jié)上得到完美的執(zhí)行。
題型:填空題
平面廣告以制作方式界定,可分為()、非印刷類和光電類三種形態(tài)。
題型:填空題
聲音在塑造()空間方面具有很大的作用。
題型:填空題
廣播廣告的類別有哪5類?
題型:問答題
廣告夸張
題型:名詞解釋
廣告創(chuàng)意與廣告表現(xiàn)的互動關(guān)系,還體現(xiàn)在廣告表現(xiàn)不僅為創(chuàng)意找到最佳的()、營造最有魅力的氛圍,還應(yīng)該對豐富的藝術(shù)表現(xiàn)形式進行準(zhǔn)確選擇,使廣告創(chuàng)意得到最單純、最簡潔的訴求途徑。
題型:填空題
廣告創(chuàng)意對廣告表現(xiàn)具有的推動和引導(dǎo)的作用,使二者之間形成了相關(guān)的作用力和()。
題型:填空題
美國著名營銷專家里斯和屈特提出的定位理論有哪幾個基本點?
題型:問答題
影響廣告目標(biāo)實現(xiàn)的最大因素是()是否準(zhǔn)確,以及廣告是否能夠選用可以觸及消費者且被他們所信賴的媒體。
題型:填空題