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按要求變換下面的句式:這祖輩的苦我們忘不了,我們也忘不了這世世代代的仇恨。(變成整句)
分析下面一段話中句式特點(diǎn)和辭格綜合運(yùn)用情況。腳踏浪,手把舵,心不跳,臉不變。她們從小跟船打交道,在激浪面前,駛起船來(lái)就像織布穿梭、縫衣透針一般快。
分析下面的對(duì)話,看看孩子的回答違反了會(huì)話原則的哪一條準(zhǔn)則?原因是什么?媽媽:期末考試成績(jī)?cè)趺礃??孩子:我語(yǔ)文考得特別好。
下面的短語(yǔ)有歧義,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析說(shuō)明。遭遇了敵人的部隊(duì)
分析下面一段話的句式特點(diǎn)及辭格綜合運(yùn)用情況。我雖是一朵花,卻扮不出爛漫的春色;我雖是一滴水,卻匯不成澎湃的江河;我雖是一棵樹(shù),卻組不成茫茫的森林;我雖是一塊石,卻不具備泰山的巍峨。
分析下面兩個(gè)句子意義上的差別。a.一個(gè)月就下了三場(chǎng)雨。b.一個(gè)月才下了三場(chǎng)雨。
分析下面一段話的句式特點(diǎn)及修辭作用。那高聳的塔尖,被譽(yù)為驚世奇鉆,展曦中銀光閃亮,夕陽(yáng)下金光燦爛,燈光里晶瑩剔透,云霧里氣象萬(wàn)千。
分析下面一段話中修辭格的表達(dá)效果。它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見(jiàn)桅桿尖頭了的一只航船,它是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已見(jiàn)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,它是躁動(dòng)于母腹中的快要成熟的一個(gè)嬰兒。
分析下面短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)層次。金色的太陽(yáng)從東方升起來(lái)
下面的短語(yǔ)有歧義,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析說(shuō)明。熱愛(ài)人民的好戰(zhàn)士