單項(xiàng)選擇題讓學(xué)生對(duì)旋律、節(jié)奏、速度、力度、音色調(diào)性等，有更加深入的理解和把握，進(jìn)而提高音樂(lè)表現(xiàn)的能力和水平。屬于選擇性必修課程中的（）模塊。
A.合唱
B.合奏
C.視唱練耳
D.音樂(lè)基礎(chǔ)理論
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1.單項(xiàng)選擇題“在音樂(lè)課上教師講解了《金蛇狂舞》的螺螄結(jié)頂?shù)膭?chuàng)作手法后，學(xué)生可以用該寫(xiě)作手法進(jìn)行新的旋律創(chuàng)編”，依據(jù)布盧姆的教育目標(biāo)中認(rèn)知領(lǐng)域?qū)哟蔚姆诸?lèi)，這屬于哪個(gè)認(rèn)知層次？（）
A.評(píng)價(jià)
B.分析
C.理解
D.應(yīng)用
2.單項(xiàng)選擇題被譽(yù)為“美國(guó)音樂(lè)教育之父”的音樂(lè)理論家是（）。
A.卡爾·西肖爾
B.羅威爾·梅森
C.菲利普·海登
D.梅貝爾·格連
3.單項(xiàng)選擇題
下圖所示樂(lè)器是管弦樂(lè)中的（）樂(lè)器。
A.高音
B.中音
C.低音
D.打擊
4.單項(xiàng)選擇題
下列圖片中的樂(lè)器屬于哪個(gè)國(guó)家（）。
A.印度尼西亞
B.日本
C.印度
D.朝鮮
5.單項(xiàng)選擇題在下列選項(xiàng)中，屬于作品《一個(gè)華沙的幸存者》所運(yùn)用的創(chuàng)作技法是（）。
A.十二平均律
B.十二音音列
C.無(wú)調(diào)性
D.全音階
最新試題
在下列選項(xiàng)中，屬于作品《一個(gè)華沙的幸存者》所運(yùn)用的創(chuàng)作技法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列采用風(fēng)笛演奏的作品是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是達(dá)爾克羅茲教學(xué)法中最著名、影響最大的組成部分，集中體現(xiàn)了達(dá)爾克羅茲的音樂(lè)教育思想。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
有關(guān)下列三種民族樂(lè)器的敘述中，錯(cuò)誤的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列旋律屬于哪位作曲家的作品（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下圖所示樂(lè)器是管弦樂(lè)中的（）樂(lè)器。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下關(guān)于合唱的描述不正確的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在“音樂(lè)與戲劇”模塊中，可以結(jié)合戲劇藝術(shù)中所具有的“故事性、表演性、（）”的基本特征展開(kāi)教學(xué)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
木管樂(lè)器中有著“戲劇女高音”這一美稱(chēng)的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列圖片中的樂(lè)器屬于哪個(gè)國(guó)家（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題