A.亂砍亂伐
B.毀林開(kāi)荒
C.植樹(shù)造林
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A.上游
B.中游
C.下游
A.地殼
B.地幔
C.地核
下列保護(hù)聽(tīng)力的五個(gè)措施中,全面且正確的組合是?()
1.盡量避開(kāi)噪音。
2.不用尖銳的工具挖耳朵。
3.及時(shí)治療咽炎。
4.聽(tīng)到巨大聲音要張口。
5.不讓污水進(jìn)入耳道。
A.1、2、4、5
B.1、2、3、5
C.1、2、3、4、5
A.靠自己的力量
B.靠地球的引力
C.靠地球內(nèi)部的壓力
A.反光能力強(qiáng),吸熱能力弱
B.反光能力弱,吸熱能力強(qiáng)
C.反光能力弱,吸熱能力弱
最新試題
在探究平面鏡成像特點(diǎn)的過(guò)程中,為了研究像與物左右位置的關(guān)系,小明把蠟燭換成漢字模型,其中最合適的模型是()
如圖為耳的結(jié)構(gòu),下列敘述正確的是()
七年級(jí)的學(xué)生到世界之窗春游,李麗同學(xué)在坐過(guò)山車(chē)時(shí),因?yàn)楹ε掳蜒劬﹂]上了,但仍舊感覺(jué)到過(guò)山時(shí)的翻滾、左右轉(zhuǎn)動(dòng)以及加速或減速,與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)是()
如圖是研究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置,為了研究反射光線與入光線及法線是否在同一平面內(nèi),實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是()
如圖是“研究光的反射定律”實(shí)驗(yàn)裝置,下列說(shuō)法不正確的是()
下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是()
教室黑板用久后有一部分變的光滑容易發(fā)生鏡面反射,如右圖所示。當(dāng)太陽(yáng)光從右側(cè)窗戶射入時(shí),最有可能因反光看不清光滑處字的位置是()
入射光線與鏡面的夾角為40度,轉(zhuǎn)動(dòng)平面鏡,使入射角減小5度,則入射光線與反射光線的夾角為()
小歡用針孔照相機(jī)(即小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置)觀察蠟燭的燭焰,若保持小孔和蠟燭的燭焰位置不變,如圖所示。則下列分析正確的是()
如下圖所示,一束與水平方向成40°角的入射光由空氣射入水中,在杯底形成光斑。逐漸往杯中加水,觀察到的光斑的移動(dòng)方向()