A.階級(jí)理論的目的在于調(diào)和階級(jí)矛盾和沖突
B.社會(huì)分工是階級(jí)產(chǎn)生和演變的基礎(chǔ)
C.生產(chǎn)資料和勞動(dòng)的占有關(guān)系是階級(jí)劃分的主要標(biāo)準(zhǔn)
D.共同的生活方式、階級(jí)利益和教育程度是劃分階級(jí)的必要條件
E.階級(jí)的劃分排除了社會(huì)分層的方法
您可能感興趣的試卷
- 浙江省2010年4月自學(xué)考試發(fā)展社會(huì)學(xué)試題和答案
- 浙江省2010年7月自學(xué)考試發(fā)展社會(huì)學(xué)試題和答案
- 浙江省2011年4月高等教育自學(xué)考試發(fā)展社會(huì)學(xué)試題和答案
- 浙江省2011年7月自學(xué)考試發(fā)展社會(huì)學(xué)試題和答案
- 浙江省2012年4月高等教育自學(xué)考試發(fā)展社會(huì)學(xué)試題和答案
- 浙江省2012年7月高等教育自學(xué)考試發(fā)展社會(huì)學(xué)試題和答案
- 浙江省2013年4月高等教育自學(xué)考試發(fā)展社會(huì)學(xué)試題和答案
你可能感興趣的試題
A.家庭結(jié)構(gòu)和功能的過渡性
B.家庭關(guān)系和分工的過渡性
C.家庭問題的復(fù)雜性
D.家庭規(guī)模的小型化
E.家庭成員的個(gè)性化
A.有一定數(shù)量的社會(huì)成員
B.有一定的為群體成員所接受的目標(biāo)
C.有明確的成員關(guān)系,并形成歸屬感
D.有一定的行為準(zhǔn)則
E.時(shí)間上具有一定的持續(xù)性
A.物質(zhì)形態(tài)要素
B.精神形態(tài)要素
C.意識(shí)形態(tài)要素
D.語(yǔ)言符號(hào)要素
E.社會(huì)關(guān)系和社會(huì)組織
A.社會(huì)學(xué)的研究方法趨向數(shù)理化
B.社會(huì)學(xué)研究領(lǐng)域的多元化
C.社會(huì)學(xué)的理論研究趨向多元化
D.社會(huì)學(xué)的制度化取得很大進(jìn)展
E.社會(huì)學(xué)的研究重心轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)社會(huì)
A.社會(huì)改良
B.社會(huì)革命
C.社會(huì)進(jìn)步
D.社會(huì)改革
最新試題
試述全球化與中國(guó)的關(guān)系。
價(jià)值沖突理論認(rèn)為,造成社會(huì)問題的根本原因是()
社會(huì)化
試述社會(huì)控制的適度問題。
簡(jiǎn)述我國(guó)集鎮(zhèn)社區(qū)的特點(diǎn)。
簡(jiǎn)述社會(huì)流動(dòng)的意義。
簡(jiǎn)述我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的特點(diǎn)。
簡(jiǎn)述社會(huì)控制的特點(diǎn)。
第三部門與政府部門在組織體制上的最大區(qū)別在于()
試述可持續(xù)發(fā)展。