A.協(xié)助家庭尋找解決問題的方法
B.增強家庭的能力，為未來的困難和危機做好準備
C.改善家庭的能力，滿足家庭成員成長發(fā)展的需要
D.維護家庭成員滿意的生活方式
E.維持家庭成員平衡的經(jīng)濟權利
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.很多情況下家庭的問題是從家庭個人問題而引發(fā)的
B.家庭社會工作要從家庭成員個體的角度去觀察個人、理解個人
C.家庭社會工作者要努力和家庭成員建立起平等互信的關系
D.家庭社會工作者要從家庭的整體視角去分析處理問題
E.家庭社會工作者要協(xié)助家庭發(fā)掘自身資源和社會的資源，增進家庭功能，改善家庭關系
A.婦聯(lián)
B.家庭成員的單位組織
C.社區(qū)委員會
D.共青團
A.婦聯(lián)組織的參評活動
B.社區(qū)倡導
C.家庭成員的工作內(nèi)容
D.社會政策的制定、出臺及實施
A.家庭組織
B.家庭功能
C.家庭系統(tǒng)
D.家庭成員發(fā)展
A.結構派家庭治療
B.溝通派家庭治療
C.策略派家庭治療
D.系統(tǒng)派家庭治療
最新試題
12歲的紅紅在上學的路上撿到一個錢包，于是將其交給老師，老師想辦法聯(lián)系到錢包的主人。紅紅因此受到失主和老師的表揚，并被評為三好學生。自此，紅紅更加積極地幫助別人，老師和家長、鄰居都夸紅紅是個懂事的孩子。紅紅的道德價值體現(xiàn)了科爾伯格道德發(fā)展階段的（）階段。
社會工作者在制訂某小組工作計劃時，具體目標中既包括小組成員之間達到關系平等、相互尊重，又包括保證組員對地位較高者的服從。這項目標違背了小組工作目標的（）原則。
特斯蘭和理瓦斯認為可以分別從4個方面來獲得所有與評估有關的資料，不包括的是（）。
社會工作中的服務對象也稱受助者，下列關于服務對象的說法不正確的是（）。
社會工作者在現(xiàn)實服務中往往會遇到很多倫理難題，具體包括（）。
某社會服務機構員工找到主管老李傾訴有關工作的問題和一些看法，老李耐心傾聽其訴說，同時也對其加以支持、引導、影響，促進兩人進行了發(fā)展性的討論。老李的做法屬于社會服務機構領導方式中的（）。
6歲的妞妞一次在媽媽生氣的時候親了媽媽一下，結果卻被媽媽狠狠地推開，從此妞妞便再也不敢親媽媽了。這體現(xiàn)了科爾伯格道德發(fā)展階段的（）階段。
關于社會工作者的基本特征，下面說法錯誤的是（）。
小鄭最近被一家兒童服務機構錄用，錄用后其督導對其講述了兒童虐待問題產(chǎn)生的原因，國家、社會和社區(qū)對該問題的干預政策等。這屬于教導有關（）的知識。
社會工作者小張初到一個戒毒所工作，她認為為吸毒人員開展小組活動可能有利于吸毒人員的戒毒過程和效果。小張適宜采用（）模式為戒毒人員開展小組。