A.了解軍休所情況
B.熟悉優(yōu)撫工作程序
C.對工作對象進行全面的個案評估
D.了解優(yōu)撫對象生活的社區(qū)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.向上級要指標
B.熟悉優(yōu)撫工作程序
C.開發(fā)非公有經(jīng)濟安置渠道
D.先安排在街道辦事處
A.個案工作方法
B.小組工作方法
C.社區(qū)工作方法
D.政策宣傳
A.向上級反映情況
B.對小錢進行全面評估，以便確定根本問題
C.繼續(xù)為小錢安置相關單位
D.讓小錢的家人多照顧他
A.為其妻子找一個收入更高的工作
B.讓王某參與機構(gòu)正在舉辦的失業(yè)人員互助組
C.為其進行經(jīng)濟評估，幫助其申請最低生活保障金
D.為其提供個案輔導，緩解其心理壓力
A.心理輔導
B.信息咨詢
C.就業(yè)培訓
D.代向民政機構(gòu)反映王某對自己生活的認識
最新試題
社會工作者在制訂某小組工作計劃時，具體目標中既包括小組成員之間達到關系平等、相互尊重，又包括保證組員對地位較高者的服從。這項目標違背了小組工作目標的（）原則。
6歲的妞妞一次在媽媽生氣的時候親了媽媽一下，結(jié)果卻被媽媽狠狠地推開，從此妞妞便再也不敢親媽媽了。這體現(xiàn)了科爾伯格道德發(fā)展階段的（）階段。
在一次小組活動中，組員小張正在發(fā)言，而其他兩位組員私底下就小張的發(fā)言悄悄地評論。此時，社會工作者應該（）。
社會工作者在現(xiàn)實服務中往往會遇到很多倫理難題，具體包括（）。
自我決定、知情同意、文化敏感性與多樣性、隱私和保密等屬于社會工作者對（）的倫理責任。
社會工作者小康在開展小組工作過程中，有一段時間組員行為十分拘謹，大家只試探性地詢問其他人的姓名、工作之類的表面問題。這個階段大概處于小組工作的（）階段。
小芳在針對青少年失業(yè)進行社會工作研究時，并不是簡單地描述現(xiàn)狀、探討原因和提出對策，而是依托“人在情境中”的理念，探討個人與環(huán)境兩方面原因及其互動，發(fā)現(xiàn)其中的可控原因，提出針對可變原因的對策。這體現(xiàn)了社會工作研究的（）特性。
（）提出了系統(tǒng)模式社會工作的基本原則，使系統(tǒng)理論能夠更好地與社會服務實踐相結(jié)合。
特斯蘭和理瓦斯認為可以分別從4個方面來獲得所有與評估有關的資料，不包括的是（）。
曉琪今年12歲，剛剛進入初一，她感覺初中的知識太難了，老師也不像小學時候那么好，于是慢慢產(chǎn)生了厭學情緒?？墒菚早魃闲W時成績非常好，每當看到小學時候得的獎狀曉琪就會覺得自己越來越不如以前了。依據(jù)埃里克森的人類發(fā)展階段論，曉琪正面臨（）沖突。