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什么是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言？網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言有哪些特點(diǎn)？
下面的句子，可能在語(yǔ)匯、語(yǔ)法、漢字書(shū)寫(xiě)方面有錯(cuò)誤，注意糾正。直接寫(xiě)出正確的句子即可，不需要說(shuō)明糾正的原因。①你有什么話可以直接了當(dāng)?shù)卣f(shuō)，不用拐彎抹角。②一些年輕人的拙作，我們實(shí)在是不敢恭維。③他去年還欠款三萬(wàn)元，看來(lái)今后會(huì)好一些。④發(fā)生這樣的事情實(shí)在是太偶爾了，讓人始料未及。⑤他從小看著父母在舞臺(tái)上演出，耳儒目染，很多戲曲唱腔自然就學(xué)會(huì)了。
從構(gòu)詞法角度分析下列合成詞的結(jié)構(gòu)方式。①戰(zhàn)爭(zhēng)②戰(zhàn)場(chǎng)③金黃④金子⑤老虎
什么是重音？“我明天去”這個(gè)句子，如果其中“我”、“明天”念重音，隱含的意義有什么不同？
復(fù)韻母就是韻腹位于幾個(gè)音素中間的韻母，例如ian、uang。
從不同角度糾正下面句子中存在的問(wèn)題，下面的句子，可能在語(yǔ)匯、語(yǔ)法、漢字書(shū)寫(xiě)方面有錯(cuò)誤，注意糾正。直接寫(xiě)出正確的句子即可，不需要說(shuō)明糾正的原因。①這些年輕人的拙作，語(yǔ)句表達(dá)很差，我們實(shí)在是不敢恭維。②已經(jīng)夠亂乎的了，你就別瞎攙和了。③我們把任務(wù)一定能夠按時(shí)完成，請(qǐng)大家放心!④那里的安全情況不斷下降，令人擔(dān)憂(yōu)。⑤他接受了這個(gè)科研項(xiàng)目，就開(kāi)始了通霄達(dá)旦的工作，力爭(zhēng)早日出成果。
普通話語(yǔ)音系統(tǒng)中能充當(dāng)韻頭的音素是i、u、y、w。
兼類(lèi)詞
根據(jù)拼寫(xiě)規(guī)則給下面的漢字注音，然后從韻頭角度給韻母分類(lèi)。每個(gè)音節(jié)注出聲韻母即可，不要求標(biāo)注聲調(diào)。①太；②陽(yáng)；③躍；④出；⑤來(lái)。
什么是字符？舉例說(shuō)明字符的具體類(lèi)別。