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填空題藝術創(chuàng)作是一種復雜的創(chuàng)造性的（），它的復雜性和創(chuàng)造性，決定了不同品種的藝術創(chuàng)作，經(jīng)歷的具體過程是不可能一致的。

1.填空題（）的人物畫如《曹雪芹像》的成功，在于“看法是非常深刻的”和其他手藝比較好的畫家有更強的“塑造的功力”，這正是創(chuàng)作過程中兩個重要的方面——（）和（）。

2.填空題藝術創(chuàng)作最簡明的過程，從理論上說是（）和（）的過程，實際上它們常常是結合在一起的。

3.填空題藝術創(chuàng)作的認識過程就是對于（）能動的反映過程，也就是對于（）的加工改造過程。

4.填空題創(chuàng)作過程體現(xiàn)為對（）不斷加深的認識過程。

5.填空題形象思維還經(jīng)常要借助于由此及彼的（）的力量。如（）的《蛙聲十里出山泉》，創(chuàng)作者聯(lián)想性的形象思維，決定了畫面魅人的聯(lián)想特色。形象思維的形象介入中還體現(xiàn)為無拘無束的高度的（）如《西游記》中的藝術形象，反映了作者高度的想像力。