當(dāng)學(xué)習(xí)材料與人前的心情一致時(shí)，記憶更好。有愉快的心情的人，對(duì)令人愉快的材料的記憶更好，這種現(xiàn)象稱(chēng)作心情一致性。
最新試題
情景記憶
簡(jiǎn)述信息加工的一般原理。
簡(jiǎn)述衰減模型。
狀態(tài)依存性記憶
試舉例說(shuō)明非對(duì)稱(chēng)性搜索的實(shí)驗(yàn)證據(jù)及其理論意義。
手段-目的分析
試評(píng)述概念結(jié)構(gòu)的特征表說(shuō)和原型說(shuō)。
組塊
氣氛效應(yīng)
簡(jiǎn)述集理論模型。