單項選擇題醫(yī)務(wù)人員對病人的態(tài)度首先會成為()

A.影響對癥狀評價的因素
B.影響求醫(yī)行為的因素
C.影響遵醫(yī)行為的因素
D.影響疾病診斷的因素
E.影響疾病預(yù)后的因素


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1.多項選擇題醫(yī)患關(guān)系模式包括()

A.指導-合作型
B.共同參與型
C.接近-疏遠型
D.主動-被動型

2.多項選擇題開放式提問心理護理的原則有()

A.交往的原則
B.啟迪的原則
C.針對性的原則
D.自我護理的原則

3.多項選擇題心理護理的目標包括()

A.滿足病人的一切需要
B.提供良好的心理環(huán)境
C.消除不良的情緒反應(yīng)
D.提高病人的適應(yīng)能力

4.多項選擇題醫(yī)患交往的兩種形式是()

A.技術(shù)形式
B.非技術(shù)形式
C.言語形式
D.非言語形式

5.多項選擇題醫(yī)患關(guān)系模式從主動.被動型到共同參與型()

A.醫(yī)務(wù)人員的作用逐漸減弱
B.醫(yī)務(wù)人貫的責任并未減弱
C.醫(yī)生的工作減少了
D.關(guān)系模式隨病情的變化而變化

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簡述智力的概念及其決定因素。

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在日常生活和工作中,我們常需要去激勵別人。但往往對甲很有效的激勵方式,對乙就完全不起作用。舉例來說,加薪被認為是最直接有效的激勵方式,但有些人卻重名不重利,因為他們更看重他人的尊重。請根據(jù)需要和需要層次理論,分析如何才能更有效地激勵他人。

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