單項選擇題心理治療中,醫(yī)生要設(shè)身處地的理解患者,把患者的內(nèi)心世界理解為好像是自己的,能分享患者的情感。這是()

A.理解
B.同情
C.移情
D.反移情
E.共情


你可能感興趣的試題

1.單項選擇題能使咨詢深入,并取得較好效果的心理咨詢方式為()

A.門診心理咨詢
B.信函咨詢
C.電話心理咨詢
D.專題心理咨詢
E.學(xué)校心理咨詢

2.單項選擇題關(guān)于認(rèn)知治療,不正確的是()

A.重視適應(yīng)不良行為
B.重視改變來訪者的認(rèn)知方式
C.重視無意識事件對心身的影響
D.重視非理性思維
E.以上都是

3.單項選擇題讓患者一開始就進(jìn)入他最恐怖的情景,直接消退不良反應(yīng)的療法是()

A.塑造法
B.系統(tǒng)脫敏法
C.沖擊療法
D.厭惡療法
E.生物反饋法

4.單項選擇題行為治療常采用以下方法()

A.自由聯(lián)想
B.系統(tǒng)脫敏
C.患者中心
D.夢的解析

5.單項選擇題“自我實現(xiàn)的趨勢”的理論歸于()

A.精神分析
B.行為治療
C.人本主義
D.認(rèn)知治療

最新試題

青少年期經(jīng)常被稱之為狂風(fēng)暴雨期,這主要是指這個時期的個體()。

題型:單項選擇題

氣質(zhì)類型的結(jié)構(gòu)特征用什么標(biāo)志?

題型:問答題

簡述感覺的對比性及其分類。

題型:問答題

在日常生活和工作中,我們常需要去激勵別人。但往往對甲很有效的激勵方式,對乙就完全不起作用。舉例來說,加薪被認(rèn)為是最直接有效的激勵方式,但有些人卻重名不重利,因為他們更看重他人的尊重。請根據(jù)需要和需要層次理論,分析如何才能更有效地激勵他人。

題型:問答題

在進(jìn)行心理評估前,主試會先和被評估者適當(dāng)建立良好的人際關(guān)系,在評估過程中,也會注意和對方的交流,這體現(xiàn)了心理評估要求評估者應(yīng)具有()。

題型:單項選擇題

某嚴(yán)重高血壓患者認(rèn)為自己病情輕微,堅持從事高強(qiáng)度工作,這屬于()

題型:單項選擇題

簡述華生提出的兩條規(guī)律的內(nèi)容。

題型:問答題

下列關(guān)于“超我”的敘述,錯誤的是()

題型:單項選擇題

羅夏墨跡測驗和主題統(tǒng)覺測驗的圖片數(shù)量分別為()

題型:單項選擇題

15世紀(jì)文藝復(fù)興之后,哈維等提出血液循環(huán)學(xué)說,將醫(yī)學(xué)推向了以生物軀體為中心的新時期,即()。

題型:單項選擇題