A.執(zhí)行"插入"菜單的"幻燈片編號"命令即可
B.在母版視中,執(zhí)行"插入"菜單的"幻燈片編號"命令
C.執(zhí)行"視圖"菜單的"頁眉和頁腳"命令,在彈出的對話框中選中"幻燈片編號"復(fù)選框,然后單擊[應(yīng)用]按鈕
D.執(zhí)行"視圖"菜單的"頁眉和頁腳"命令,在彈出的對話框中選中"幻燈片編號"復(fù)選框,然后單擊[全部應(yīng)用]按鈕
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最新試題
若形狀補(bǔ)間動畫開始幀與結(jié)束幀之間不是箭頭而是虛線,說明補(bǔ)間沒有成功,主要原因可能是在開始幀或結(jié)束幀上有分離的對象。
對于導(dǎo)入的位圖,可以直接使用“套索工具”選取位圖區(qū)域。
多媒體學(xué)習(xí)設(shè)計的七大原則是由()提出來的。
在Flash CS5中,利用“文本工具”可以創(chuàng)建“TLF文本”和“傳統(tǒng)文本”兩種類型的文本。TLF文本是一種新型的文本,相比“傳統(tǒng)文本”,用戶可以對它進(jìn)行更多控制和格式控制。
Flash CS5針對不同用途為用戶提供了6種模板,利用其中的“演示文稿”模板可以快捷地創(chuàng)建Flash課件。
默認(rèn)情況下,將Flash動畫發(fā)布成swf影片時,會自動對輸出的音頻進(jìn)行壓縮,以減小swf文件的體積。
要刪除所有的形狀提示,可將播放頭置于形狀補(bǔ)間動畫的開始幀,然后選擇“修改”>“形狀”>“刪除所有提示”菜單;要刪除單個形狀提示,可右擊要刪除的形狀提示,在彈出的快捷菜單中選擇“刪除提示”。
一個典型的、復(fù)雜的個別指導(dǎo)型課件應(yīng)該包含哪幾個組成部分?()
普通幀的作用是延伸關(guān)鍵幀上的內(nèi)容。用戶可以通過編輯普通幀上的內(nèi)容來制作動畫。
在制作課件之前,應(yīng)先系統(tǒng)地設(shè)計好課件素材。