A.非排他性
B.非競爭性
C.獨創(chuàng)性
D.市場風(fēng)險性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.基礎(chǔ)科學(xué)研究
B.應(yīng)用技術(shù)研究
C.人文科學(xué)研究
D.應(yīng)用基礎(chǔ)研究
A.特殊精神產(chǎn)品的屬性
B.社會屬性
C.自然屬性
D.多樣性
A.注重結(jié)果導(dǎo)向，以公共服務(wù)的數(shù)量和質(zhì)量是否滿足公眾的需求來衡量管理結(jié)果
B.積極強化組織內(nèi)部管理人員的責(zé)任落實
C.注重資源的優(yōu)化配置以及組織系統(tǒng)的協(xié)調(diào)
D.以上都是
A.戰(zhàn)略規(guī)劃
B.戰(zhàn)略實施
C.戰(zhàn)略評估
D.戰(zhàn)略調(diào)整
A.優(yōu)勢——機會（SO）戰(zhàn)略
B.弱點——機會（WO）戰(zhàn)略
C.優(yōu)勢——威脅（ST）戰(zhàn)略
D.弱點——威脅（WT）戰(zhàn)略
最新試題
在社會管理和公共服務(wù)政策的制定和執(zhí)行過程中，首先考慮的不應(yīng)該是作為統(tǒng)治階級基礎(chǔ)的階級和階層的利益。
初等、中等和高等三類教育中，其外部性依次遞增。
新公共服務(wù)管理模式的最終形成表明了政府公共財政能力較為充足并且能夠獨立應(yīng)對公眾需要。
隨著公私合作的深入，政府在公共事業(yè)領(lǐng)域中的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變，逐漸轉(zhuǎn)向（）。
教育的特性包括（）。
現(xiàn)代市場經(jīng)濟條件下公共需求擴大對管理的需求，決定了公共事業(yè)管理的主體首先必須是市場。
當前我國的非營利組織已經(jīng)能夠積極承擔(dān)社區(qū)的公共服務(wù)之責(zé)，向社區(qū)獨立提供公共事業(yè)產(chǎn)品，滿足社區(qū)日常公共服務(wù)需求，同時，在服務(wù)過程中也不斷動員社區(qū)力量，不斷開發(fā)社區(qū)資源，從而促進社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。
下列屬于教育產(chǎn)品生產(chǎn)管理的是（）。
氣象服務(wù)、種子技術(shù)研究等屬于基礎(chǔ)科學(xué)研究。
宏觀公共服務(wù)管理的基本方式是直接管理，其管理是一個直接作用于公共服務(wù)產(chǎn)品供給的管理過程。