判斷題以中小學(xué)校為主體進(jìn)行的輻射型社區(qū)教育模式,是在教育系統(tǒng)內(nèi)部發(fā)展起來的,并日益豐滿的社區(qū)教育模式。

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

最新試題

城市社區(qū)服務(wù)普及推廣階段是1987-1993年。

題型:判斷題

居民會議必須有全體十八周歲以上的居民、戶的代表或者居民小組選舉的代表的過半數(shù)出席,才能舉行。

題型:判斷題

社區(qū)服務(wù)是一項(xiàng)涉及各級、各部門、各社區(qū)成員的系統(tǒng)工程,具有很強(qiáng)的綜合性。

題型:判斷題

只要因地制宜,居民委員會的規(guī)模不強(qiáng)求一律。但在一般情況下,一個(gè)居民委員會的戶數(shù)還是在一百戶到三百戶為好。

題型:判斷題

伯列梳認(rèn)為,社會需要的基本存在形式主要包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

機(jī)關(guān)、團(tuán)體、部隊(duì)、企業(yè)事業(yè)單位的職工、家屬、軍人及隨軍家屬,應(yīng)當(dāng)參加居住地區(qū)的居民委員會,接受當(dāng)?shù)鼐用裎瘑T會的管理。任何人都生活在一定的居住區(qū),都必須接受基層群眾性自治組織的管理。這樣,可以改變過去“單位人”的觀念,形成“社會人”的制度。

題型:判斷題

1996年,民政部頒布了《社區(qū)服務(wù)示范城區(qū)標(biāo)準(zhǔn)》,在全國開展了創(chuàng)建示范城區(qū)的活動。

題型:判斷題

如果居民公約的內(nèi)容與憲法、法律、法規(guī)或國家的政策相抵觸的,基層政權(quán)組織有權(quán)進(jìn)行糾正。

題型:判斷題

二戰(zhàn)后,美國查爾斯羅密斯把騰尼斯的社區(qū)(gemeinschaft)譯成英文community。

題型:判斷題

城市居民委員會是居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織。

題型:判斷題