單項(xiàng)選擇題教學(xué)過程中,根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo),對學(xué)生有統(tǒng)一的、基本的要求和規(guī)格,同時(shí)要考慮到學(xué)生在水平、能力、素質(zhì)方面的個(gè)別差異,進(jìn)行因材施教。這體現(xiàn)了()的教學(xué)原則。
A.統(tǒng)一的培養(yǎng)要求與因材施教相結(jié)合
B.知識傳授與智能發(fā)展相結(jié)合
C.科學(xué)性和思想性相結(jié)合
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1.單項(xiàng)選擇題在教學(xué)過程中既要使學(xué)生積累知識,同時(shí)又要發(fā)展學(xué)生的智力,培養(yǎng)能力并使其個(gè)性得到發(fā)展,這體現(xiàn)了()的教學(xué)原則。
A.鞏固性原則
B.知識傳授與智能發(fā)展相結(jié)合
C.科學(xué)性和思想性相結(jié)合
2.單項(xiàng)選擇題在對學(xué)生傳授知識的同時(shí)對其進(jìn)行思想品德教育,這體現(xiàn)了()的教學(xué)原則。
A.知識傳授與智能發(fā)展相結(jié)合
B.鞏固性原則
C.科學(xué)性和思想性相結(jié)合
3.單項(xiàng)選擇題()教學(xué)模式突破了把教學(xué)過程僅僅局限于智育的傳統(tǒng)教育思想,強(qiáng)調(diào)德智體美的全面教育與培養(yǎng)。
A.活動式
B.傳授式
C.發(fā)展式
4.單項(xiàng)選擇題()教學(xué)模式既吸取了傳統(tǒng)派重視傳授書本知識和教師主導(dǎo)作用的長處,又吸取了活動教學(xué)模式發(fā)揮學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)造才能的特點(diǎn)。
A.活動式
B.發(fā)現(xiàn)式
C.發(fā)展式
5.單項(xiàng)選擇題活動式強(qiáng)調(diào)以()為中心,但它混淆了學(xué)生的學(xué)習(xí)與科學(xué)研究的區(qū)別,有很大的片面性。
A.學(xué)生
B.教師
C.課堂
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