您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.在兩個看上去無關(guān)的事物之間尋找內(nèi)在聯(lián)系
B.對兩個事物或概念進行細(xì)致拆分，再進行強制連接
C.用兩個詞進行自由發(fā)散聯(lián)想，然而再進行詞與詞之間的搭配與重組
D.發(fā)現(xiàn)兩個事物之間的不同
A.一種欣喜若狂的狀態(tài)
B.可能出現(xiàn)體溫升高全身發(fā)抖
C.只關(guān)心內(nèi)心的感受，對外界的敏感性下降
D.覺得沒有任何事情可以讓自己煩惱
A.批判性思維已有統(tǒng)一規(guī)范的定義
B.批判性思維強調(diào)質(zhì)疑與求證，進行理性思考
C.批判性思維要求進行合符邏輯的分析與推理
D.批判性思維并不等于一味否定
最新試題
在杯底及杯蓋上各加一塊磁鐵，當(dāng)旋轉(zhuǎn)杯蓋時，兩磁塊產(chǎn)生相對運動，使磁場發(fā)生變化，經(jīng)磁化處理過的水，其溶解度和溶解氧均有所提高。這是磁化杯的發(fā)明運用了主體附加法。
創(chuàng)造工程學(xué)學(xué)派以研究技術(shù)發(fā)明、工程設(shè)計、技術(shù)創(chuàng)新活動的規(guī)律和創(chuàng)造技法為主。
創(chuàng)造學(xué)是在眾多門類的自然科學(xué)、社會科學(xué)與哲學(xué)的基礎(chǔ)上建立起來的綜合性學(xué)科。
只需要有豐富的想象力不需要有鑒別力。
充足理由律與同一律、矛盾律、排中律是相同的。
充氣雨衣的發(fā)明屬于創(chuàng)造五層次中的表露式創(chuàng)造。
發(fā)散思維方法具有變通性，創(chuàng)造主體進行思維時尋找解決問題答案的指向會發(fā)生轉(zhuǎn)移，變通性越強，創(chuàng)造性可能就越大。
在進行創(chuàng)新思考時，一旦理智缺乏可靠論證時，可以借助類比推理去探索未知領(lǐng)域的奧秘和真諦。
信息交合法采用強制聯(lián)想的思維方式，能夠促使人們在原來無緣的事物之間建立起聯(lián)系，并演變出新事物，常用于創(chuàng)造的初級階段。
剩余法是歸屬于演繹創(chuàng)造法的一種方法。