A.20
B.200
C.2000
D.200cm
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在設計如圖“中學生使用的臺燈”過程中，有如下環(huán)節(jié)：
①進行穩(wěn)定性、絕緣性能等方面試驗
②通過設計分析，制定并篩選出最佳設計方案
③制作臺燈原型
④對各班進行問卷調查，包括同學們喜歡的造型、色彩、附加功能等
以下先后順序正確的是（）。
A.④②③①
B.②④③①
C.④③①②
D.②④①③
如圖所示是各種剪刀，這些剪刀的設計主要體現了設計的（）。
A.綜合原則
B.經濟原則
C.實用原則
D.美觀原則
A.技術發(fā)展對設計產生重要影響
B.設計是技術發(fā)展的重要驅動力
C.技術無需設計，可以任意發(fā)展
D.技術的發(fā)展需要設計
卡拉OK此項發(fā)明改變了全世界無數人的娛樂生活，在當今社會非常盛行（如圖所示）。但它的發(fā)明者日本人井上大佑先生并沒有因此而富起來，因為他推出自己作品前，事先沒有做以下哪件事（）。
A.明確問題
B.設計的交流
C.申請并獲取專利
D.技術更新
運動服裝既能顯露出蓬勃的朝氣，又能張揚好動的青春活力（如圖所示），深受許多學生們的喜受，運動服裝選擇的布料往往比一般衣服的材料具有更大的伸展性（彈性），這主要為了考慮（）
A.普通人群與特殊人群
B.靜態(tài)的人與動態(tài)的人
C.人的生理需求與人的心理需求
D.信息的交互
最新試題
小明嘗試設計一款通用技術教室指示牌，從結構強度和穩(wěn)定性的角度分析，下列設計方案中最合理的是（）。
高速公路上的旋轉桶防護欄能在汽車與護欄發(fā)生碰撞時，旋轉桶旋轉，能有效地緩沖汽車的撞擊減少駕乘人員的傷害。選擇旋轉桶的材料時，不必考慮的特性是（）。
某學校飯卡自助充值機的充值環(huán)節(jié)包括：①點擊確認按鈕，確認充值金額及飯卡信息；②插入飯卡，點擊“飯卡充值”；③選擇充值金額；④審核充值金額及飯卡信息；⑤選擇充值方式并付款，完成飯卡自助充值。下列關于該充值流程的描述不恰當的是（）。
關于該烘干工藝流程說法中不正確的是（）。
為了固定某物品，小明同學準備加工一個如圖所示的地腳螺桿。他可利用現有的金屬桿加工此物品，合理的操作流程是（）。
零件的尺寸標注在《技術制圖國家標準》中有明確的規(guī)范要求。如圖所示是小李同學繪制的技術圖樣，圖中尺寸標注錯誤的共有（）。
某毛衫生產公司通過校企合作，開發(fā)了新型電腦橫機，優(yōu)化了毛衫生產工藝流程，縮短了生產周期，提高了毛衫的質量。下列關于該工藝流程優(yōu)化的說法中，不正確的是（）。
新型切割設備激光切割機的工作原理是，利用激光束照射加工材料，使其熔化、氣化或燒蝕，從而實現材料切割、加工成型的目的。不合理的是（）。
如圖所示為一款教學用攝像頭展臺，需要使用時打開拍攝橫桿，以下關于攝像頭展臺說法不正確的是（）。
張銘要制作一個木橋模型，用截面為20毫米×1毫米的木條制作兩側的梁。下列是梁的四種支撐方案，從結構強度方面考慮，其中合理的是（）。