單項選擇題成長中的青少年更關注()對自己的評價。
A、老師
B、同伴
C、父母
D、網(wǎng)友
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1.單項選擇題學生在學習過程中前面所學的知識對后面進行的學習產(chǎn)生干擾,這屬于學習過程中的()
A、負遷移
B、正遷移
C、水平遷移
D、垂直遷移
2.單項選擇題大心理健康教育觀首先是一種教育()
A、思想
B、原則
C、行為
D、課程
3.單項選擇題據(jù)調查,20世紀美國有超過()的青少年存在不同程度的心理行為問題。
A、10%
B、20%
C、40%
D、50%
4.單項選擇題在記憶甲午戰(zhàn)爭的年代“1894”年時,記憶為“一把揪死”,來提高記憶效率,這采取了()記憶方法。
A、縮略法
B、諧音法
C、口訣法
D、反思法
5.單項選擇題下列練習中屬于增強團體合作意識的是()
A、解開千千結(解手鏈)
B、啞口無言
C、信任之旅
D、信任圈
最新試題
行為科學研究表明,如果信息的傳達者和接受者經(jīng)歷相似,并且關心的事情相同、面臨的問題相同,接受者就更容易接受信息,從而導致相關態(tài)度、信念和行為的改變。
題型:判斷題
心理評估
題型:名詞解釋
自陳量表
題型:名詞解釋
中學生學習心理的個體特點表現(xiàn)在哪些方面?
題型:問答題
一個人幸福與否,除了與金錢、名譽、地位有必然聯(lián)系外,與心理健康也有著不解之緣。
題型:判斷題
多動性注意障礙的兒童在干自己愛好的事情時,能全神貫注,并且還討厭別人的干涉和影響。
題型:判斷題
什么是個案輔導?
題型:問答題
在中小學中建立學生心理檔案有何意義?
題型:問答題
簡述中小學教育中,智力測驗的診斷和預測功能對于教育的應用價值?
題型:問答題
什么是共情?輔導員如何做到共情?
題型:問答題