A.職業(yè)生涯
B.職業(yè)路徑
C.職業(yè)目標(biāo)
D.職業(yè)計(jì)劃
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A.數(shù)據(jù)分析
B.選拔與安置
C.診斷
D.預(yù)測與發(fā)展
A.勞動力數(shù)量供大于求的矛盾非常突出
B.勞動力整體素質(zhì)不高且存在結(jié)構(gòu)性問題
C.就業(yè)能力較弱的特殊困難群體就業(yè)難度加大
D.農(nóng)村剩余勞動力日益受到某些行業(yè)的青睞
A.咨詢技術(shù)
B.簡述語意
C.情感反應(yīng)
D.鼓勵(lì)技術(shù)
A.熱情接待
B.盡最大努力去幫助服務(wù)對象實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的發(fā)展
C.耐心傾聽
D.主動解釋
A.SYB培訓(xùn)
B.三段式培訓(xùn)
C.創(chuàng)業(yè)技能專項(xiàng)培訓(xùn)
D.遠(yuǎn)程創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
最新試題
在進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)時(shí)，把握通用能力培養(yǎng)目標(biāo)的方法包括（）
構(gòu)建職業(yè)指導(dǎo)工作體系的基本架構(gòu)主要包括（）
農(nóng)村困難人員就業(yè)幫扶的工作進(jìn)度應(yīng)該按（）來安排。
線上指導(dǎo)服務(wù)的考核方式是（）
在策劃并組織健全職業(yè)指導(dǎo)運(yùn)行機(jī)制中，應(yīng)該采取哪些措施來提高職業(yè)指導(dǎo)的社會貢獻(xiàn)度（）
在對自主創(chuàng)業(yè)情況進(jìn)行調(diào)查時(shí)，應(yīng)該考慮的關(guān)鍵因素是創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和政策支持。
免費(fèi)型模式是指通過免費(fèi)提供普遍服務(wù)需求的服務(wù)來吸引服務(wù)對象。
在指導(dǎo)開展自助式指導(dǎo)服務(wù)中，可以通過（）來提高勞動者的“自助”意識。
下列選項(xiàng)中可以幫助求職者克服自卑心理的建議有（）
在運(yùn)用常模參照的解釋方法時(shí)，確定和選擇常模團(tuán)體需要注意（）