A.主部
B.連接部
C.副部
D.結(jié)束部
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下圖所示片段中出現(xiàn)了下列記號(hào)中的()。
A.連音記號(hào)
B.琶音記號(hào)
C.跳音記號(hào)
D.震音記號(hào)
A.休止
B.較長(zhǎng)音的停留之后
C.強(qiáng)拍與弱拍之間
D.節(jié)奏型的重復(fù)之間
A.閏
B.變徵
C.變宮
D.清角
A.有板無眼
B.一板三眼
C.散板
D.一板一眼
A.近關(guān)系調(diào)
B.最遠(yuǎn)關(guān)系調(diào)
C.一級(jí)關(guān)系調(diào)
D.較遠(yuǎn)關(guān)系調(diào)
最新試題
張飛這一角色在京劇中屬于()。
音樂課程的價(jià)值主要體現(xiàn)在四個(gè)方面,一是()、二是()、三是()、四是()。
下列哪部作品反映古人的祭祀內(nèi)容?()
被稱為“偶然音樂的開山鼻祖” 的是()。
識(shí)譜方式分()、()兩種,低年級(jí)以()為主,()不要求識(shí)譜,主要是積累音高的感性經(jīng)驗(yàn),()開始進(jìn)入識(shí)譜,學(xué)五線譜的到了高年級(jí)時(shí)也要學(xué)簡(jiǎn)譜。課堂樂器,低年級(jí)主要是(),從三年級(jí)開始。以豎笛為主,有條件的也可以選用()等。
中學(xué)7-9年級(jí):用熟悉的()、()學(xué)唱樂譜;能夠跟隨琴聲或錄音();鞏固提高識(shí)讀和運(yùn)用樂譜的能力。
培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣,一般要經(jīng)過三個(gè)發(fā)展階段。即:()、()和()。
被稱為“標(biāo)題音樂大師”的是()。
儒家學(xué)派認(rèn)為音樂是通過()起源的。
簡(jiǎn)述常用的音樂教學(xué)方法?