A.官員的政績
B.上級權威的指令
C.憲法
D.GDP的發(fā)展速度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.社會輿論的壓力
B.法律、法規(guī)的壓力
C.組織內(nèi)部的壓力
D.個人內(nèi)心道德的壓力
A.高素質(zhì)的行政官員
B.高超的行政技巧
C.自上而下的等級次序
D.領導人的政治智慧
A.個人服從上級指令
B.遵循康德的“絕對命令”
C.服從與忠誠于國家憲法
D.服從于人民的利益
A.平等
B.自由
C.效率
D.公平
A.日本的《防止不正當競爭法》
B.日本的《政治資金規(guī)正法》
C.美國的《眾議院議員和雇員道德手冊》
D.芬蘭的《公務刑法》
最新試題
道德教育基本規(guī)律包含以下哪些選項()
道德價值是人們對是非、善惡、榮辱等價值進行選擇、認同的綜合體現(xiàn)。
正當不正當與善惡的關系十分密切,它們之間的差異主要體現(xiàn)在以下哪三個方面()
道德教育是指依據(jù)一定目的,在遵循教育規(guī)律的基礎上,對人們進行的有組織,有目的的施加系統(tǒng)道德影響的活動。
道德價值的普遍性有何特征()
對于個體而言,恪守道德底線,建立健全防范作惡的機制,要發(fā)揮以下幾個要素的協(xié)同作用()
道德的社會調(diào)控渠道,主要包括以下幾個方面()
道德教育是諸多外部聯(lián)系和內(nèi)部聯(lián)系共同構成的關聯(lián)整體,是根據(jù)個體身心的發(fā)展規(guī)律循序漸進的演進過程。
由科技革命所引發(fā)的倫理沖突和挑戰(zhàn)主要表現(xiàn)在()等方面。
社會主義道德規(guī)范是以維護最廣大集體的根本利益和整體利益為根本目的的和最高追求的。