A.從左到右,從右到左慢慢地?fù)u晃搖鈴
B.從上到下,從下到上慢慢地?fù)u晃搖鈴
C.從前到后,從后到前慢慢地?fù)u晃搖鈴
D.從右到左,從左到右快速地?fù)u晃搖鈴
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A.選擇嬰幼兒已經(jīng)欣賞過的故事,家長(zhǎng)有表情地講述故事一遍
B.用提問的形式引導(dǎo)嬰幼兒學(xué)習(xí)講述
C.家長(zhǎng)嘗試和嬰幼兒一人一句地講述故事
D.讓嬰幼兒模仿故事情節(jié)做相應(yīng)的動(dòng)作和表情
A.感知、注意、學(xué)習(xí)、記憶、思維和想象
B.感知、注意、模仿、記憶、思維和想象
C.感知、觀察、學(xué)習(xí)、記憶、思維和想象
D.感知、注意、學(xué)習(xí)、記憶、情緒和想象
A.聽覺和視覺
B.聽覺和觸覺
C.觸覺和視覺
D.聽覺和動(dòng)覺
A.8-11個(gè)月
B.9-12個(gè)月
C.10-12個(gè)月
D.1歲
A.0-3個(gè)月
B.1-6個(gè)月
C.0-6個(gè)月
D.1歲前
最新試題
感知覺發(fā)展遵循一定的順序,最早出現(xiàn)的是()
與幼兒玩指認(rèn)游戲,注意事項(xiàng)不包括()
進(jìn)行嬰兒翻身訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
進(jìn)行嬰兒站立訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
攀登運(yùn)動(dòng)可以訓(xùn)練嬰兒手腳和協(xié)調(diào)自己身體的能力,以及前庭平衡系統(tǒng),培養(yǎng)嬰兒的勇氣和膽量。
對(duì)嬰幼兒的聽覺訓(xùn)練時(shí)間不可過長(zhǎng),音樂刺激以每次不超過()為宜。
嬰幼兒教養(yǎng)的理念,不包含()
為了避免嬰幼兒把玩具到處亂放,正確的做法是()
3月齡時(shí)嬰兒異常的表現(xiàn),不包括()
如果突然出現(xiàn)()以上的聲音,嬰幼兒很容易受驚嚇。