A.教案可以根據(jù)課堂情況進(jìn)行臨時(shí)的調(diào)整
B.教案是非常神圣的，不能做變動(dòng)
C.教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)是完全一致的，可以寫在一起
D.教案可以非常簡(jiǎn)單，只要授課老師心中有數(shù)即可
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A.本課的教學(xué)目標(biāo)
B.課時(shí)分配和分課時(shí)的教學(xué)目的及要求
C.上一節(jié)課的復(fù)習(xí)
D.新課的講解和操練
A.以學(xué)生為中心，強(qiáng)調(diào)發(fā)揮學(xué)習(xí)者的主觀能動(dòng)性
B.對(duì)學(xué)習(xí)者的錯(cuò)誤零容忍
C.主張發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)有意義的學(xué)習(xí)
D.目前尚處于發(fā)展中
A.①②③
B.①②③④
C.①②③⑤
D.①②③④⑤
A.生詞講解
B.語(yǔ)法點(diǎn)講練
C.課文講練
A.初級(jí)
B.中級(jí)
C.高級(jí)
最新試題
對(duì)外漢語(yǔ)測(cè)試命題的要點(diǎn)包括（）。
“聽(tīng)”“說(shuō)”“讀”“寫”四項(xiàng)技能，哪個(gè)是留學(xué)生在一般情況下最先接觸感知的？（）
學(xué)生提問(wèn)，可以是定向提問(wèn)，也可以是自由提問(wèn)。
成人學(xué)習(xí)者要提高外語(yǔ)口語(yǔ)水平，就必須要有針對(duì)口語(yǔ)任務(wù)的事前加工環(huán)節(jié)。
“多練”是學(xué)生要進(jìn)行大量的、有規(guī)律的練習(xí)，以達(dá)到語(yǔ)言運(yùn)用的熟巧，實(shí)現(xiàn)從模仿到活用。
在對(duì)中高級(jí)綜合課的詞匯進(jìn)行教學(xué)時(shí)，要先對(duì)詞語(yǔ)進(jìn)行分類，并盡可能地逐一講解。
掌握部件有利于識(shí)記漢字，是認(rèn)讀和書寫的關(guān)鍵，也是對(duì)外漢字教學(xué)的重點(diǎn)。
新詞語(yǔ)和新句式在閱讀材料中出現(xiàn)的比例應(yīng)該為（）。
語(yǔ)法教學(xué)的原則不包括（）。
“精講”是對(duì)有關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)用規(guī)則、話語(yǔ)規(guī)則、交際文化等內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)、全面、詳細(xì)的講解。