A.設(shè)置薄弱環(huán)節(jié)原則
B.閉鎖原則
C.取代操作人員的原則
D.禁止、警告和報(bào)警原則
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A.設(shè)置薄弱環(huán)節(jié)原則
B.閉鎖原則
C.取代操作人員的原則
D.禁止、警告和報(bào)警原則
A.設(shè)置薄弱環(huán)節(jié)原則
B.閉鎖原則
C.取代操作人員的原則
D.禁止、警告和報(bào)警原則
A.設(shè)置薄弱環(huán)節(jié)原則
B.時(shí)間防護(hù)原則
C.屏蔽和隔離原則
D.堅(jiān)固原則
A.設(shè)置薄弱環(huán)節(jié)原則
B.時(shí)間防護(hù)原則
C.屏蔽和隔離原則
D.堅(jiān)固原則
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B.時(shí)間防護(hù)原則
C.屏蔽和隔離原則
D.堅(jiān)固原則
最新試題
工人的培訓(xùn)教育一般分為()三級(jí)。
()指采用電氣設(shè)備作為動(dòng)力的機(jī)械以及機(jī)械本身在加工過程產(chǎn)生的靜電引起的危險(xiǎn)。
設(shè)備本身應(yīng)具有本質(zhì)安全衛(wèi)生性能,即保證設(shè)備即使在異常情況下,也不會(huì)出現(xiàn)任何危險(xiǎn)和產(chǎn)生有害作用。解釋的是()
不屬于設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)工作 “三級(jí)保養(yǎng)制”的選項(xiàng)是()
從設(shè)備的設(shè)計(jì)、使用過程分析,要實(shí)現(xiàn)設(shè)備的本質(zhì)安全,可以從三方面入手,其中不包括()
操作工必須做到設(shè)備及其周圍工作場地的要求中不包括()
接班人員必須提前()分鐘到達(dá)現(xiàn)場,了解設(shè)備情況,認(rèn)真接班并檢查記錄填寫情況。
以某種方法使一些元件強(qiáng)制發(fā)生互相作用,以保證安全操作。解釋的是()
按能量大小與釋放速度的組合形式中,破壞最大的是()
以操作人員的操作位置所在平面為基準(zhǔn),凡高度在()之內(nèi)的所有傳動(dòng)帶、轉(zhuǎn)軸、傳動(dòng)鏈、聯(lián)軸節(jié)、帶輪、齒輪、飛輪、鏈輪、電鋸等外露危險(xiǎn)零部件及危險(xiǎn)部位,都必須設(shè)置安全防護(hù)裝置。