判斷題經濟學是研究如何將稀缺資源用于最有效的用途(簡稱資源配置問題)的一門學科。
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1.單項選擇題已知生產函數y=k-0.2k2,y為人均產出,k為人均資本存量。儲蓄率為0.1,人口增長率為0.05,假設資本折舊為0,穩(wěn)態(tài)時人均產出為()。
A.1.2
B.1
C.1.25
D.1.5
2.單項選擇題下列問題()是經濟學研究不會涉及的問題。
A. 在稀缺資源約束條件下,實現資源有效配置的方法
B. 如何實現中國人均收入翻兩番
C. 中國傳統(tǒng)文化的現代化問題
D. 充分就業(yè)和物價水平的穩(wěn)定
3.單項選擇題根據新古典經濟增長模型,一個國家最終將會()。
A.以一個不斷增長的比率增長
B.保持一個靜止狀態(tài)
C.耗光自然資源,難以維持生存
D.造成嚴重的污染,使其人民難以生存
5.判斷題經濟物品是有用且稀缺的物品。
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存量是按一定時期測算的量。
題型:判斷題
國民生產總值是從地域角度劃分的,考慮的是一國經濟領土以內經濟產出總量。
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GDP統(tǒng)計的是一個經過市場交易的經濟活動,但在現實經濟中,很多經濟活動是不經過市場交易的。
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國民生產凈值是國民生產總值扣除折舊以后的余額。
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省內生產總值是存量而非流量。
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凱恩斯《就業(yè)、利息與貨幣通論》產生的背景是1929-1933年的經濟大危機,它主要為了解決就業(yè)問題。
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改革開放以來到2014年,中國經濟平均增長率為9.8%,但波動也比較大。
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市場價值用當前價格計算的叫是實際GDP。
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某人因就業(yè)信息不靈而暫時找不到工作,這種失業(yè)是自愿失業(yè)。
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盧卡斯認為,凱恩斯理論沒有把公眾對政府政策以及其他經濟信息的反應考慮在內。
題型:判斷題