單項(xiàng)選擇題John當(dāng)大學(xué)教師每學(xué)期的收入為200美元。當(dāng)大學(xué)把支付給教師的價格提高到400美元時,Emily也進(jìn)入市場并開始當(dāng)老師。由于這種價格上升,生產(chǎn)者剩余增加了多少?()
A. 少于100美元
B. 在100美元到200美元之間
C. 在200美元到300美元之間
D. 多于300美元
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1.多項(xiàng)選擇題下列哪些屬于金融資產(chǎn)的功能?()
A.金融資產(chǎn)具有更好的保值作用
B.金融資產(chǎn)可以克服消費(fèi)上的地域間隔
C.金融資產(chǎn)可以克服消費(fèi)上的時間間隔
D.金融資產(chǎn)可以大大減少經(jīng)濟(jì)活動中的交易成本
2.判斷題供給曲線縱軸的高度表示價格。
3.單項(xiàng)選擇題貨幣供給(M1)大致等于()。
A.公眾持有的通貨
B.公眾持有的通貨加上活期存款
C.公眾持有的通貨加上銀行準(zhǔn)備金
D.公眾持有的通貨加上銀行存款
5.判斷題消費(fèi)者剩余(consumer surplus)又稱為消費(fèi)者的凈收益,是指買者的支付意愿減去買者的實(shí)際支付量。消費(fèi)者剩余衡量了買者自己感覺到所獲得的額外利益。
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有勞動能力的人都有工作是充分就業(yè)。
題型:判斷題
近年來,我國民間投資增加,實(shí)體經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)擴(kuò)張勢態(tài)。
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利率是利息與借貸數(shù)額之間的比率。
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“去產(chǎn)能”是我國供給側(cè)改革的五個方向之一。
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一國的國內(nèi)生產(chǎn)總值小于國民生產(chǎn)總值,說明本國公民從外國取得的收入大于外國公民從本國取得的收入。
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省內(nèi)生產(chǎn)總值是存量而非流量。
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市場價值用當(dāng)前價格計算的叫是實(shí)際GDP。
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目前,我國的鋼鐵、發(fā)電、煤炭以及水泥產(chǎn)業(yè)都位居世界前列。
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充分就業(yè)意味著失業(yè)率為零。
題型:判斷題
國民生產(chǎn)凈值是國民生產(chǎn)總值扣除折舊以后的余額。
題型:判斷題