判斷題LM曲線上每一點(diǎn)都是使得商品市場(chǎng)處于均衡時(shí)收入和利息率的組合。
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最新試題
充分就業(yè)意味著失業(yè)率為零。
題型：判斷題
凱恩斯《就業(yè)、利息與貨幣通論》產(chǎn)生的背景是1929-1933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，它主要為了解決就業(yè)問題。
題型：判斷題
近年來，我國(guó)民間投資增加，實(shí)體經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)擴(kuò)張勢(shì)態(tài)。
題型：判斷題
凱恩斯學(xué)說的中心內(nèi)容就是國(guó)民收入決定理論。
題型：判斷題
核算GDP的支出法，即把一個(gè)國(guó)家或地區(qū)一定時(shí)期內(nèi)所有個(gè)人和部門購買最終產(chǎn)品和勞務(wù)的支出進(jìn)行匯總。
題型：判斷題
有勞動(dòng)能力的人都有工作是充分就業(yè)。
題型：判斷題
宏觀經(jīng)濟(jì)變量中最核心的是國(guó)民生產(chǎn)總值。
題型：判斷題
西方宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的發(fā)展依次經(jīng)歷了古典經(jīng)濟(jì)學(xué)、凱恩斯主義、新古典學(xué)派、貨幣學(xué)派這幾個(gè)階段。
題型：判斷題
學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)需要十分注意時(shí)間概念與預(yù)期這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
題型：判斷題
因不滿工資待遇而不愿意就業(yè)屬于自愿失業(yè)。
題型：判斷題