單項(xiàng)選擇題（）是2001年7月15日發(fā)現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)蠕蟲(chóng)病毒，感染非常厲害，能夠?qū)⒕W(wǎng)絡(luò)蠕蟲(chóng)、計(jì)算機(jī)病毒、木馬程序合為一體，控制你的計(jì)算機(jī)權(quán)限，為所欲為。

A.求職信病毒
B.熊貓燒香病毒
C.紅色代碼病毒
D.邏輯炸彈


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1.單項(xiàng)選擇題2007年9月首屆（）在葡萄牙里斯本召開(kāi)。大會(huì)由作為歐盟輪值主席國(guó)葡萄牙的科學(xué)技術(shù)及高等教育部主辦，由歐洲科學(xué)基金會(huì)和美國(guó)研究誠(chéng)信辦公室共同組織。

A.世界科研誠(chéng)信大會(huì)
B.世界學(xué)術(shù)誠(chéng)信大會(huì)
C.世界科研技術(shù)大會(huì)
D.諾貝爾頒獎(jiǎng)大會(huì)

2.單項(xiàng)選擇題專利導(dǎo)航是由（）的專利管理司通過(guò)專利信息綜合分析的手段宏觀管理的。

A.國(guó)家質(zhì)監(jiān)局
B.國(guó)家安監(jiān)局
C.國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局
D.國(guó)家商標(biāo)局

3.單項(xiàng)選擇題（）是一項(xiàng)用來(lái)表述課題研究進(jìn)展及結(jié)果的報(bào)告形式。

A.開(kāi)題報(bào)告
B.文獻(xiàn)綜述
C.課題報(bào)告
D.序論

5.單項(xiàng)選擇題在臺(tái)灣“Intellectualproperty”被翻譯成（）。

A.財(cái)產(chǎn)權(quán)
B.知識(shí)產(chǎn)權(quán)
C.智慧財(cái)產(chǎn)
D.智慧財(cái)產(chǎn)權(quán)

最新試題

“互聯(lián)網(wǎng)＋教研”發(fā)展制約和應(yīng)對(duì)策略分別是什么？

題型：?jiǎn)柎痤}

2015年提出互聯(lián)網(wǎng)+，2016年落實(shí)互聯(lián)網(wǎng)+，2017年擴(kuò)充互聯(lián)網(wǎng)+，2018年完善互聯(lián)網(wǎng)+，2019年全面推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+。

題型：判斷題

以下屬于“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)前教育”的優(yōu)勢(shì)是（）

題型：多項(xiàng)選擇題

信息化時(shí)代教師專業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)有（）

題型：多項(xiàng)選擇題

“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”本質(zhì)在于提高黨建工作效率，克服黨建工作瓶頸，更好的服務(wù)黨員群眾。

題型：判斷題

“互聯(lián)網(wǎng)+教育”核心在于構(gòu)建未來(lái)教育新生態(tài)，因此，一是要發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”要加快推進(jìn)教育信息化的融合創(chuàng)新，二是要將信息化內(nèi)化為推動(dòng)教育變革的源動(dòng)力。

題型：判斷題

“互聯(lián)網(wǎng)+教育”對(duì)教育各要素的全面重構(gòu)表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？

題型：?jiǎn)柎痤}

“互聯(lián)網(wǎng)+教育”五個(gè)基本特征是（）

題型：多項(xiàng)選擇題

人工智能助推教師專業(yè)發(fā)展主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？

題型：?jiǎn)柎痤}

智慧校園的主要應(yīng)用系統(tǒng)包含：智慧學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)、智慧資產(chǎn)管理系統(tǒng)、智慧檔案管理系統(tǒng)、智慧圖書(shū)管理系統(tǒng)、智慧平安校園管理系統(tǒng)、智慧教學(xué)管理系統(tǒng)、智慧科研管理系統(tǒng)、智慧教務(wù)管理系統(tǒng)，其中，智慧教學(xué)管理系統(tǒng)包含：教學(xué)資源、集體備課、在線研討等功能能。

題型：判斷題