A.1973
B.1974
C.1975
D.1976
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A.一次版付一次稿費
B.再版再次付稿費
C.一次買斷以后再版就不必再給作者支付稿費
D.刊登他人文章就要付稿費
A.檢查署名問題
B.遵守保密原則
C.不能一稿多投
D.投遞地址無誤
E.跟蹤投稿狀態(tài)
A.不正規(guī)的渠道購買的手機
B.下載APP時被感染
C.刷ROM時被感染
D.社交軟件、網(wǎng)盤的傳播
E.二維碼的傳播
A.給自已正確定位
B.迅速汲取新知識
C.注意做事細節(jié)
D.發(fā)揚團隊精神
E.學會研究性學習
A.設(shè)置密碼時,避免包含個人信息
B.為防止忘記密碼,將密碼記錄在電腦中
C.不要將密碼記錄在電腦中
D.使用不同的密碼
E.設(shè)置密碼時,混合使用大小寫、數(shù)字符等
最新試題
有人說,未來學校包含虛擬學校和實體學校兩種形式。
成長畫像是指在學生接受教育的成長過程中。以學生多來源多維度數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),描繪學生成長軌跡。通過數(shù)據(jù)分析技術(shù)生成全方位的學生畫像,既包含過程性描述,也包含總結(jié)性描述,促進學生全面而有個性的發(fā)展。
“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略在以下哪一年寫入“十三五”規(guī)劃綱要?()
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”對教育各要素的全面重構(gòu)表現(xiàn)在哪幾個方面?
人工智能助推教師專業(yè)發(fā)展主要表現(xiàn)在哪幾個方面?
智慧校園的建設(shè)是推動教育治理現(xiàn)代化的重要途徑。構(gòu)建以信息化為基礎(chǔ)的智慧校園,能夠為學校的教育治理提供有效的解決方案。
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”核心在于構(gòu)建未來教育新生態(tài),因此,一是要發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”要加快推進教育信息化的融合創(chuàng)新,二是要將信息化內(nèi)化為推動教育變革的源動力。
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,線上的機會,在線下線下的希望在線上,互聯(lián)網(wǎng)+與實體經(jīng)濟只有相互配合、相互融合,才有機會打造出具有持續(xù)競爭力的新商業(yè)生態(tài)。
“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”是在現(xiàn)代教育理念我要學習理論的指導下,借助互聯(lián)網(wǎng)的資源優(yōu)勢和教育功能,向?qū)W習者以及教育者提供一種網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境,實現(xiàn)信息化環(huán)境一下人才培養(yǎng)模式的整體優(yōu)化和統(tǒng)籌部署,為教育教學及管理提供更廣闊的發(fā)展空間和機會,最終實現(xiàn)智慧教育。
參與角色由個體變?yōu)楣餐w,教研內(nèi)容由單一學科變?yōu)槎鄬W科融合,資源供給模式由統(tǒng)一供給轉(zhuǎn)變?yōu)榘葱韫┙o,技術(shù)支持方式由低技術(shù)環(huán)境轉(zhuǎn)變?yōu)橹悄芗夹g(shù)環(huán)境,評價方式由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)榫珳市汀?/p>