1、利用學生過去的經(jīng)驗 2、多用變式 3、準確運用詞語 4、科學定義
1、保持時間不同 2、記憶的容量不同
最新試題
前后兩次測驗得分之間的相關系數(shù)，可以用來表示（）
自信、自尊屬于性格的什么特征（）
簡述氣質(zhì)與性格的關系。
談談應該如何培養(yǎng)學生良好的記憶的品質(zhì)。
影響識記效果的因素有哪些？
由實驗者安排的刺激情境和實驗情境并由其操縱藉以引起被試反應的因素或條件，這指的是（）
簡述深度知覺的線索有哪些。
神經(jīng)系統(tǒng)活動最基本的方式是（）
凡是新活動和舊活動刺激相同而反應不同，則容易發(fā)生（）
簡述意志行動的特點。