單項選擇題19世紀(jì)末20世紀(jì)初，中國了解和引進(jìn)西方教育學(xué)主要通過（）
A.美國
B.德國
C.法國
D.日本
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1.單項選擇題孔子提出的“因材施教”符合個體身心發(fā)展的（）
A.不平衡性要求
B.個別差異性要求
C.順序性要求
D.互補(bǔ)性要求
2.單項選擇題17世紀(jì)的捷克教育家夸美紐斯強(qiáng)調(diào)教育的（）
A.自然性
B.社會性
C.歷史性
D.世俗性
3.單項選擇題教育形成自己相對獨(dú)立形態(tài)的標(biāo)志是（）
A.人類社會的出現(xiàn)
B.交往的出現(xiàn)
C.學(xué)校的出現(xiàn)
D.語言的出現(xiàn)
最新試題
我國中小學(xué)德育工作的主要內(nèi)容是什么？
題型：問答題
如何理解教學(xué)過程中掌握知識與發(fā)展智能之間的關(guān)系。
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教學(xué)模式是教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)理論的匯編。
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政治課與其它學(xué)科教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑
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教育者和受教育者在教育活動中承擔(dān)的任務(wù)不同，但相對于其它因素而言，都處于（）
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“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”所體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）
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教育是文化的一部分，其發(fā)展要受文化發(fā)展的制約。
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“課”是班級教學(xué)的基本*單位。
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“捧著一顆心來，不帶半根草去”贊美的是（）
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遺傳素質(zhì)對人的發(fā)展有哪些影響？
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