最新試題
主張教育生物起源論的主要代表人物是()
“啟發(fā)誘導”教學原則出自于()
“建國君民,教學為先”揭示了教育的()
“捧著一顆心來,不帶半根草去”贊美的是()
遺傳素質(zhì)對人的發(fā)展有哪些影響?
教學模式是教學經(jīng)驗和教學理論的匯編。
“課”是班級教學的基本*單位。
學科設置是教學計劃的中心問題。
階級性是教育所特有的質(zhì)的規(guī)定性。
思想品德教育過程必須沿著知、情、意、行的順序進行