A.傳統(tǒng)理論發(fā)展階段
B.系統(tǒng)理論發(fā)展階段
C.行為理論發(fā)展階段
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.傳統(tǒng)理論發(fā)展階段
B.系統(tǒng)理論發(fā)展階段
C.行為理論發(fā)展階段
A.強(qiáng)烈的實(shí)踐性
B.鮮明的政治性
C.對(duì)象的復(fù)雜性
A.直線結(jié)構(gòu)
B.職能結(jié)構(gòu)
C.直線—職能結(jié)構(gòu)
D.矩陣結(jié)構(gòu)
A.單一和不相屬原則
B.全面性與一致性原則
C.年度性和可靠性原則
D.公開性與分類型原則
A.適用的法律規(guī)范相同
B.管理方式不同
C.法律地位相同
D.薪酬待遇不同
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)候從決策對(duì)象、決策環(huán)境的客觀實(shí)際和決策主體的實(shí)際出發(fā),使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
()來源于法定職位,由組織固定。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為()中心。
領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為()。
()是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報(bào)酬和受到的獎(jiǎng)懲。
()是一個(gè)組織或團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)核心。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。
從領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的成敗及其效果來說,()是領(lǐng)導(dǎo)的首要特征。
()是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的重要內(nèi)容。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。