單項選擇題據(jù)羅恩菲爾德研究發(fā)現(xiàn)，在美術創(chuàng)作中，（）的兒童傾向于形成表現(xiàn)主義風格。
A.內(nèi)向型
B.外向型
C.視覺型
D.觸覺型
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題在學前兒童手工創(chuàng)作中的構思階段，以表象的基本形態(tài)和主要特征為基礎，構想出種種新的表象。這是（）。
A.表象的變形
B.表象的分解
C.表象的組合
D.表象的添加
2.單項選擇題能產(chǎn)生與作品主題相一致的感覺和情緒，并能表達這種感覺。這屬于美術教育心理層次的（）目標。
A.審美興趣
B.審美感知
C.審美情感
D.審美創(chuàng)造
3.單項選擇題在我國新式學校美術教育產(chǎn)生于（）。
A.20世紀初期
B.20世紀中葉
C.19世紀末期
D.19世紀中葉
4.單項選擇題兒童畫畫時傾向于（）地表現(xiàn)事物。
A.客觀
B.主觀
C.具體
D.準確
最新試題
開展幼兒園美術教育活動評價，一般遵循交互主體性原則、（）原則、全面性原則和情境性原則。
題型：填空題
幼兒園美術創(chuàng)作活動一般包括感知與欣賞、探索與發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)與創(chuàng)造、欣賞與評價四個基本環(huán)節(jié)。
題型：判斷題
兒童現(xiàn)有發(fā)展水平和在成人幫助下可能達到的水平之間的差異，稱為（）。
題型：填空題
幼兒園美術活動的很多內(nèi)容都是以科學知識為基礎的，如制作不倒翁。
題型：判斷題
幼兒園美術教育的根本目的是（）。
題型：填空題
學前兒童美術活動中評價教師首先要看教師的美術教育理念與（）是否正確。
題型：填空題
兒童需要掌握的繪畫基本技能有這幾個方面：手的動作，手眼協(xié)調(diào)能力，手的控制能力;對（）的理解與運用;對外界信息的掌握及對色彩、形狀和空間的認識與使用。
題型：填空題
幼兒園美術活動可以為幼兒提供說話交流的機會，如幼兒評價自己或他人的作品。
題型：判斷題
在運用評價工具評價學前兒童美術活動時，也應結合（）進行。
題型：填空題
在開展美術活動時，教師最好統(tǒng)一繪畫材料，例如統(tǒng)一使用油畫棒作畫，如此便于教師了解幼兒的繪畫水平，幼兒之間也可以互相學習。
題型：判斷題