A.艾斯納
B.西澤克
C.羅恩菲爾德
D.里德
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A.畫得像真的一樣
B.畫得和老師的示范畫一樣
C.畫面整潔、色彩均勻
D.作畫自由、大膽，有感情
A.模仿說
B.游戲說
C.巫術(shù)說
D.表現(xiàn)說
A.模式化
B.圖式化
C.具體化
D.情緒化
A.簡潔
B.復(fù)雜
C.抽象
D.具體
A.提供較好的工具和材料
B.引導(dǎo)孩子根據(jù)材料或意圖進(jìn)行獨(dú)特的構(gòu)思
C.讓孩子反復(fù)練習(xí)
D.讓孩子多臨摹別人的手工作品
最新試題
美術(shù)教育目的論中，本質(zhì)論是以（）為代表，強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)美術(shù)學(xué)科的自身價(jià)值。
幼兒園美術(shù)教育的根本目的是（）。
艾斯納認(rèn)為評(píng)價(jià)的途徑從兒童自我報(bào)告、直接的（）和集體的評(píng)判來進(jìn)行。
兒童需要掌握的繪畫基本技能有這幾個(gè)方面：手的動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào)能力，手的控制能力;對(duì)（）的理解與運(yùn)用;對(duì)外界信息的掌握及對(duì)色彩、形狀和空間的認(rèn)識(shí)與使用。
當(dāng)幼兒畫不出來時(shí)，教師最好給予幼兒范畫指導(dǎo)。
幼兒園美術(shù)活動(dòng)的類型主要有繪畫 、手工和（）。
幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)目標(biāo)的制訂，最好以教師教的角度思考和表述，這樣利于教師的把握。
日常的美術(shù)活動(dòng)是一種非常好的鍛煉幼兒大肌肉動(dòng)作的活動(dòng)。
艾斯納倡導(dǎo)以學(xué)科為基礎(chǔ)的美術(shù)教育，強(qiáng)調(diào)不僅要注重過程，還要注重結(jié)果。他認(rèn)為評(píng)價(jià)的目的在于（），從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
幼兒園美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)一般包括感知與欣賞、探索與發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)與創(chuàng)造、欣賞與評(píng)價(jià)四個(gè)基本環(huán)節(jié)。