A.設(shè)在道路中央的林蔭帶
B.設(shè)在道路轉(zhuǎn)彎的林蔭帶
C.設(shè)在道路一側(cè)的林蔭帶
D.設(shè)在道路兩側(cè)的林蔭帶
E.設(shè)在道路安全島上的林蔭帶
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A.游憩性草坪
B.觀賞性草坪
C.運動性草坪
D.化境保護(hù)草坪
E.其他草坪
A.種植床設(shè)計
B.背景和邊緣設(shè)計
C.種植設(shè)計
D.色彩設(shè)計
E.季相變化設(shè)計
A.注重師法自然
B.注重詩情畫意
C.巧于因借，建筑與植物完美結(jié)合
D.注重植物風(fēng)韻美的運用
E.按照畫理取裁植物景觀
A.圍合
B.連接
C.障景
D.框景
E.藏景
A.迎春
B.連翹
C.紫荊
D.檳榔
E.鵝掌楸
最新試題
多樣而穩(wěn)定的（）為建立穩(wěn)定的生物鏈打下基礎(chǔ)，從而形成豐富而穩(wěn)定的生物多樣系統(tǒng)。
花境最常用的植物材料是（）。
（）是人體尺度最佳觀賞點的群體植物，且很多都具有優(yōu)美的樹形和秀麗的花朵，觀賞特性較強，常常作為重點點綴使用。
學(xué)校食堂綠化設(shè)計要選擇生長健康、（）、無臭、無污染和抗病蟲樹種，最好選擇具有一定的防塵、吸塵作用的樹種。
在教學(xué)樓的北面，一般會選擇具有一定（）的常綠樹木，以減弱寒冷北風(fēng)的襲擊。
游泳池周圍的綠化，不可以選擇（）的植物和有毒有刺的植物。
北方城市如果用（）種植防風(fēng)林，可以大大地減低冬季寒風(fēng)和風(fēng)沙對市區(qū)的危害。
水岸邊一般多選用（）
一般選擇（）成排種植，以減少噪音對教學(xué)區(qū)域的影響。
孤植樹必須有較為開闊的空間環(huán)境，游人可以從多個位置和角度去觀賞，一般需要有（）倍的樹高度的觀賞視距。