A.大班
B.中班
C.小班
D.托班
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A.不是按需要使用玩具,而是憑興趣使用玩具
B.會(huì)按照角色需要使用玩具,能夠按照角色要求行動(dòng),做出符合游戲角色身份所需要的動(dòng)作
C.會(huì)創(chuàng)造性的使用玩具,或者為游戲自制玩具
D.有明確的角色意識(shí),能夠相互協(xié)調(diào)角色之間的關(guān)系
A.想象
B.理解
C.形體動(dòng)作
D.想法
A.成人的引導(dǎo)有關(guān)
B.兒童好動(dòng)的天性和游戲能夠帶來的快感有關(guān)
C.游戲的同伴有關(guān)
D.游戲的娛樂性有關(guān)
A.游戲和教學(xué)沒有關(guān)系,教學(xué)是教學(xué),游戲是游戲,互不相干,各自獨(dú)立地發(fā)揮作用。
B.在游戲中插入教學(xué),在教學(xué)中插入游戲。
C.人為地讓游戲和教學(xué)在一個(gè)活動(dòng)中,但兩者沒有交叉。
D.游戲產(chǎn)生于教學(xué)中,或者游戲引發(fā)教學(xué)。
A.夸美紐斯
B.洛克
C.福祿貝爾
D.杜威
最新試題
正步位是幼兒手指游戲常用的步位。
規(guī)則類游戲開始前教師需要講清楚游戲玩法和規(guī)則。
角色游戲中的角色主要來源于文學(xué)作品中。
教師在組織智力游戲時(shí)應(yīng)采用集體游戲的方法。
感覺技能性游戲根據(jù)嬰幼兒的控制能力發(fā)展水平可以分為哪幾個(gè)階段?()
觀察力游戲就是用眼觀察的游戲。
怎樣認(rèn)識(shí)幼兒園課程和區(qū)域游戲的關(guān)系?
游戲期
幼兒手指游戲不僅可以用于幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中,也可以用于一日生活中。
家長在挑選玩具時(shí),可以怎么做?()