單項選擇題班級奮斗目標(biāo)的制訂方法有:前置引領(lǐng)法、民主協(xié)商法、()。
A.行動完善法
B.合作協(xié)作法
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1.單項選擇題“模糊評價,團隊管理”,就是把傳統(tǒng)管理中對學(xué)生個人的詳細(xì)評價轉(zhuǎn)化為對()的評價,淡化學(xué)生個人之間的激烈競爭,促進(jìn)小組之間的合作交流、相互學(xué)習(xí)、督促和幫助。
A.學(xué)習(xí)小團隊
B.全班學(xué)生
C.優(yōu)秀學(xué)生
2.單項選擇題()和班級活動是班主任進(jìn)行班級工作的兩個主要陣地。
A.班會
B.中隊活動
C.小隊活動
3.多項選擇題在班級目標(biāo)確定以后,要進(jìn)行相應(yīng)的分解,體現(xiàn)目標(biāo)的層次性,既有()。
A.長遠(yuǎn)目標(biāo)
B.中期目標(biāo)
C.近期目標(biāo)
4.單項選擇題“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫?!笔钦f在班級管理中()。
A.班主任不脫離科任教師的支持和配合
B.班主任工作不能離開學(xué)生的參與
C.班主任工作不能離開家長的參與
5.多項選擇題教育智慧體現(xiàn)在()的班級管理實踐中。
A.民主
B.科學(xué)
C.友好
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懲戒能改善師生關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生()。
題型:填空題
教師自我教育的最佳途徑,就是堅持()。
題型:填空題
“草根”課題有哪幾個特點?
題型:問答題
懲戒突出學(xué)生對自己行為的()。
題型:填空題
現(xiàn)場教學(xué)風(fēng)度
題型:名詞解釋
當(dāng)科任教師與學(xué)生發(fā)生沖突時,班主任千萬別把自己當(dāng)成班級的(),與科任教師吵紅臉;也別怒氣沖沖地進(jìn)教室,朝學(xué)生發(fā)火,甚至體罰學(xué)生。
題型:填空題
班主任自我發(fā)展的階段為:自我覺悟——自我奮斗——()。
題型:填空題
目前的家長會有哪三大弊端?
題型:問答題
班主任的知識儲備庫應(yīng)該具備哪些內(nèi)容?
題型:問答題
隱性文化
題型:名詞解釋