A.特殊能力
B.個(gè)人能力
C.認(rèn)知能力
D.創(chuàng)造能力
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A.自我知覺(jué)
B.對(duì)他人的知覺(jué)
C.角色知覺(jué)
D.人際知覺(jué)
A.“科學(xué)管理之父”
B.“人事管理之父”
C.“組織理論之父”
D.“經(jīng)營(yíng)管理之父”
A.心理學(xué)
B.普通心理學(xué)
C.管理心理學(xué)
D.工程心理學(xué)
A.基本歸因錯(cuò)誤
B.認(rèn)知性歸因偏差
C.動(dòng)機(jī)性歸因偏差
D.性別歸因偏差
A.激勵(lì)力量
B.目標(biāo)效價(jià)
C.積極性
D.期望值
最新試題
以下哪些與工作相關(guān)的壓力有可能成為工作壓力源（）
當(dāng)員工感到壓力過(guò)大，他的身心健康可能受到損害。我們既可以從管理者的角度管理壓力，也可以從個(gè)人角度管理壓力，有效的壓力管理方案包括（）
組織變革是重要的應(yīng)激事件，員工必須在認(rèn)知、情緒和行為上做出調(diào)整，才能有效應(yīng)對(duì)變革。以下選項(xiàng)中能夠促進(jìn)適應(yīng)的個(gè)人特征包括（）
VIE模式中激勵(lì)力量是哪些變量的乘積（）
每年都有許多工作事故發(fā)生，這些工作事故不僅會(huì)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)損失，更是造成無(wú)數(shù)個(gè)家庭支離破碎，下列哪些因素與工作事故的發(fā)生有關(guān)（）
小智今天去應(yīng)聘新崗位，為給面試官留下好印象，他不斷表達(dá)出自己是個(gè)很努力、很優(yōu)秀的人，并展示出過(guò)去工作經(jīng)歷中努力工作的例子，還順便提及自己在某項(xiàng)目中的卓越貢獻(xiàn)，最后他還不忘表達(dá)對(duì)該公司的欣賞和仰慕。在這過(guò)程中小智使用了哪些印象管理方法（）
公司要招聘新的人力資源經(jīng)理，該崗位需要做事細(xì)致、有規(guī)劃、創(chuàng)造能力強(qiáng)、溝通能力強(qiáng)的人才，但基于公司現(xiàn)狀，較難在短時(shí)間內(nèi)給予該人力資源經(jīng)理加薪和晉升的機(jī)會(huì)。根據(jù)大五人格理論該崗位的應(yīng)聘者最好具備以下哪些人格特質(zhì)（）
下列不屬于獲得性印象管理的是（）
員工的工作壓力有可能來(lái)自工作環(huán)境，下列哪些屬于工作環(huán)境中的壓力源（）
組織發(fā)展是增進(jìn)組織效力和員工主觀幸福感的變革方法合集，以下可以促進(jìn)組織變革的方法有（）