A.自信心
B.社會(huì)責(zé)任感
C.愛心
D.愛國主義
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A.知識(shí)
B.經(jīng)驗(yàn)
C.年齡
D.心理發(fā)展特點(diǎn)
A.連續(xù)性
B.單純性
C.對(duì)稱性
D.階段性
A.是兒童繪畫發(fā)展的階段特點(diǎn)
B.是兒童繪畫寫實(shí)性特點(diǎn)
C.是兒童繪畫造型特點(diǎn)
D.是兒童繪畫技巧性特點(diǎn)
A.涂鴉期
B.寫實(shí)期
C.創(chuàng)作期
D.象征期
E.圖式期
A.性質(zhì)
B.途徑
C.功能
D.原則
最新試題
關(guān)于學(xué)前兒童音樂欣賞活動(dòng)中音樂作品的選擇，下列說法正確的是（）。
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師可以從（）分析與處理歌曲。
為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時(shí)應(yīng)注意（）。
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點(diǎn)選擇主題。
（）對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。
（）是對(duì)班級(jí)日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長(zhǎng)會(huì)組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的（）理論。
分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn)，可以從（）方面進(jìn)行。
在打擊樂器演奏活動(dòng)中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用（）的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。