A.信息傳遞中的障礙
B.信息傳送者的障礙
C.信息接受者的障礙
D.不對(duì)等參與的障礙
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A.主動(dòng)型和被動(dòng)型
B.拒絕型和接受型
C.對(duì)等溝通和不對(duì)等溝通
D.有意溝通和無意溝通
A.避免助長(zhǎng)輸贏的觀念
B.利用團(tuán)體力量處理沖突的觀念
C.一有分歧就應(yīng)立即平息的觀念
D.建立標(biāo)準(zhǔn)和基本規(guī)則的觀念
A.社會(huì)目標(biāo)模型
B.治療模型
C.互動(dòng)模型
D.任務(wù)中心模型
A.領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人氣質(zhì)
B.領(lǐng)導(dǎo)的溝通能力
C.領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)素質(zhì)
D.成員的認(rèn)可
A.團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的能力
B.使成員留在團(tuán)體內(nèi)的合力
C.團(tuán)體內(nèi)的人際吸引力
D.團(tuán)體成員的不愿分離的情感
最新試題
試論述領(lǐng)導(dǎo)小組的技巧。
下列團(tuán)體中，不適宜用單一性別團(tuán)體的是（）。
團(tuán)體工作的好壞，一方面依靠廣大團(tuán)體成員的積極性，另一方面取決于（）。
你認(rèn)為作為一個(gè)合格的小組工作者，應(yīng)具各什么樣的能力？
論述對(duì)小組工作的主要功能的理解。
團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)體中的主要功能，除了要領(lǐng)導(dǎo)成員采取一定的手段以實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)外，主要是（）。
在處理團(tuán)體沖突的下述觀念中，不正確的是（）。
團(tuán)體形成以后，團(tuán)體工作的重心就應(yīng)轉(zhuǎn)向（）。
在團(tuán)體的信息溝通中，信息過量屬于（）。
下列關(guān)于團(tuán)體凝聚力的說法中，正確的是（）。